〖读书笔记〗――《网络素养》

《网络素养》这本书，教你在知识爆炸的信息时代，如何利用互联网更好地获取信息和提升自己！

作者认为若想在信息时代更好地获取信息和提升自己，必须具备三大网络素养。

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第一素养：保持“专注”

  人类的大脑，完全可以通过训练来改变，即便网上阅读，也能把专注度训练的越来越高。

  具体在注意力培养方面，作者给出的建议就是：制定明确的目标，并且形成意图；然后不断地关注自己当下在干什么，并且不断反思你正在干的事，是不是促进你完成目标（即反思行为和目标之间的关系）；最后，形成警觉的习惯，更好地控制自己的专注力。

  训练专注力很多时候 是在细微的地方，把训练融合到日常生活中，不断重复，直到养成关注自己行为的习惯，一旦形成习惯，就像认字一样，控制专注力这件事，就会越来越自然。这时候不管我们是在发微信，打游戏，阅读，写作，或者是在网上做别的什么事，保持专注力就会越来越不费劲。

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  第二大素养就是：掌握信息搜索和甄别的技巧

  作者在书中介绍了三种技巧，分别是：高效的搜索，有效的信源和个人化的学习网络

  高效的搜索需要熟练地掌握搜索引擎的高级语法；用多个不同的关键词进行搜索；在浏览搜索结束的时候，需要多留意摘要里的背景信息，比如，需要分辨一下，哪些是广告，哪些是正常搜出来的结果。

  有效的信源指的是我们需要保证自己得到的信源是权威的，但权威有时也会犯错，所以，在下结论和做判断之前，要做进一步的验证。

了

  所谓『个性化的学习网络』就是一个属于自己的信源集合，这里面的信息来源，是优质的，适合你的，值得你长期关注和追踪的，这个信源的集合，可以帮你更好地获取新知，加深你对某些专业领域的理解和思考。

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  第三大素养是网络上积极参与和协作

  参与协作的方式有很多种

  第一种是内容策展，所谓内容策展，简单地说，就是我们在网上创造和分享信息，发微博啊，发朋友圈啊，甚至点赞，转发和收藏也是内容策展的一种，

  作者建议，你的这些策展行为，最好能有意识地集中在某一个专门的领域，而不是浮光掠影，这搞搞，那搞搞。

  第二种参与的方式是：参与众包

  简单来说，就是一群人在网上合作完成一个项目，众包可以完成很多非常有意义的事，比如，在人道危机和自然灾害发生的时候，调动大规模的协作来解决问题，再比如，在海地大地震当中 志愿者通过众包，把海地语翻译成英语，让救灾人员获知信息，给救灾工作带来了很大的帮助，……对于我们普通人来说，最重要的是，每个人都可以通过互联网，很方便地参与众包的合作。

  也许你会问，你在网上贡献知识，帮助别人，而大部分人坐享其成，那，你为什么还要贡献呢？

 

〖读书笔记〗――《网络素养》

作者在书里，谈了参与协作的两大好处：一是为了自己积累［社会资本］，二是塑造『公共文化』，让我们的公共生活更美好。

  金句：

1 在网络上浏览信息，怀疑精神是很重要的，倒不是拒绝相信一切，而是别看到什么一下子就信了。

2 网络技能，要和社会结合起来，有了社交，人们才能一起来创造更大的价值。

3 只要你在网上帮助别人，就更可能得到别人的帮助。