初中的课程，种类繁多，对比小学，那真是天差地别，很多科目都是我喜欢的，比如：物理，化学，生物，英语，这些科，我都很感兴趣。
有一天上生物课的时候，老师讲到自然界中种子的生命力，讲种子是如何的顽强，如何的奋发向上，它能在瓦砾堆中生长，它能在岩石缝生根发芽，它能在巨石下破土而出，我听得入神，我们不也是一颗种子吗，在努力、奋发向上。
让我印象最深刻的是书本上有一张配图，画上是一个玻璃瓶子，里面装满一种豆子，然后在往里面加一些水，再拧上瓶盖，过段时间之后，玻璃瓶子就被豆子的膨胀给撑碎了。
我对此是十分的好奇，我也想看看豆子是如何撑破瓶子的，它真的有那么大的力量吗？老师说，实践是检验真理的唯一标准，那我要去试一试，豆子，真的能把坚厚的玻璃瓶撑碎吗？
放学后，我回到家中找出一个玻璃药瓶，把里面洗干净，然后偷偷的拿老妈留的黄豆种子装到瓶子里，装满之后，我又往里面加水，然后再把瓶盖拧得严严实实的。
为了不让家里人发现它，也为了预防瓶子被撑碎那瞬间会暴炸（可能是我想多了），我把它藏在家中后院的草丛里，时不时的我又从窗户上去偷看它，我多想见证奇迹发生的那时刻。
可是，我等呀，等呀，过了好几个小时，我再放学回家看它时，它依然完好如初的躺在草丛中，我想可能是因为时间不够吧。又过了一天，我再去看它时，只见黄豆膨胀得撑满了整个瓶子，没留下一点缝隙，但是瓶子还是完好无损的。
我很疑惑，很纳闷，为什么瓶子没有被撑碎呢？为什么不像书中图片上所说的那样？不是说种子的力量很强大吗？带着这个疑问，我带上装满黄豆的瓶子去学校找生物老师，我问老师：“为什么我做实验，瓶子没有撑破呢？你不是说种子的力量很强大吗？”
老师拿过瓶子看了看，笑着说：“你这实验不算成功，知道瓶子为什么没有撑破吗？因为你的瓶子里装的黄豆太多了，水放得太少了，黄豆并没有完全膨胀，它没有足够的水来吸收和膨胀，如果有足够的水，它是能撑破这个瓶子的，不过你敢于动手实验，这个精神值得赞扬。”
听完老师的解释，我豁然开朗，原来这样呀。
我又乖乖的把瓶子和黄豆拿回家，可不小心被老妈看见了，她问我：“你拿我黄豆来做什么了？”
我说：“我拿来做实验。”
老妈又说：“你个败家子哦，拿我的黄豆种来实验，呀，搞什么实验？有什么用啊？真是成事不足，败事有余，现在黄豆也种不了，还放到药瓶里搞，吃也吃不了，唉，只能拿来喂鸡了，多浪费呀？你真是分鬼不识宝（不知道珍惜东西的意思）。”
我被训得都不敢回话了，跑到厨房，打了一碗粥，低着头喝粥去了。
虽然实验没有成功，还被老妈骂了一顿，但是我觉得也值了，至少我敢于尝试了。
因为，实验是检验真理的唯一标准嘛！
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