【8+1读书会阅读打卡】
我是王瑜， 我在坚持“班主任结构化阅读行动”！学以致用！
【打卡】第16天 20230608
【书目1】《陶行知教育文集》
【版次】四川教育出版社
【页数】598
【进度】98—105页
【用时】25分
【感悟】这是陶先生回复立邦小朋友的信，他用朴实的话语告诉这位小朋友：小孩子用心读书，用力体操，学做好人，就是爱国。今天多做一分学问，多养一分元气，将来就能为国家多做一分事业，多尽一分责任。要学会“远处着眼，近处着手”。从自己家里的事做起。《谈诗》里，陶老师拜师真是让人敬佩，体现了他虚心向孩子学习的品质，他教这位小朋友做诗，等到肚子里有不得不吐的时候，不得不写的时候诗自然就来了。没有诗的生命，决做不出生命的诗。陶先生向小孩子学习，他在孩子身上发现很多美好的品质。我有时也会在学生身上发现他们诚实、热情、尊重，在儿子身上发现了坚持与天真，在女儿身上发现了主动提前完成学习任务的品质，发现人人，成就人人，每个孩子都是祖国的花朵，都应该被善待，只要悄悄努力，这个世界就会善待他们。我们教育者也不能总是拿批判的眼光看待孩子，唯分数论，唯成绩论，而忽视了其他可贵的品质。
【8+1读书会阅读打卡】
我是王瑜， 我在坚持“班主任结构化阅读行动”！学以致用！
【打卡】第17天 20230609
【书目1】《陶行知教育文集》
【版次】四川教育出版社
【页数】598
【进度】101—105页
【用时】25分
【感悟】
陶先生做诗也是很有趣的，这让我感觉陶先生绝不是一位老学究，他的思维是十分活跃的：人生天地间，各有所禀赋，为一大事来，做一大事去。
陶先生这首诗真是适用于所有人群，励志，有点像李白的：天生我才必有用，千金散尽还复来的豪迈与自信；又有天将降大任于我，必先苦其心志，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为的自律、自强。我在想，我应该把这首诗给学生看看，估计他们重视自己，树立远大理想，培养优良品德，成就一番事业。
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