父母碰到孩子闹情绪，往往会焦虑不知道怎么办，有时一味地满足，有时一味地拒绝，这些都是不恰当的。正确的首要任务是接受孩子的感受，可以蹲下来，用很尊重她的语气说妈妈知道你很想要这个玩具是吗，你这么一说感觉就是和她站在同一条战线上的同志了，立马放松反抗，这时你说出你的感受，她会很容易接受的，妈妈也希望也给买这样的玩具，可是家里已经有这样的玩具了怎么办呢，先听她说，如果说不出来，我们给选择的办法，可以等过段时间或是等你生日的时候给你买可以吗？等那时候你就可以得到你的这个玩具了，那时你肯定会很高兴的。用幻想的方式实现了她的愿望，真是个好办法。运用本书的方法后，我是这么解决的。宝宝是不是饿了呀，他会回答是的，宝宝我们今天已经吃过一杯了，多吃了会拉肚子的，明天再喝啊，我们可以吃面条或者是包子，肚子饿了都可以吃的，你闻一闻香不香。这时他很容易接受我的建议，吃起包子或者是面条来了。先跟随他后带领他，和他同一条战线，我们是一家人，这些原理更适用于夫妻关系。鼓励孩子与我们合作我们往往看到孩子是麻烦的制造者，而忽略了他们其实是问题的解决者。一碰到孩子做错事情了，做父母的首先脾气起来爆炸了，学会鼓励孩子与我们合作的五个技巧，能够帮助我们家长转移自己的负面情绪，定睛在解决问题上，鼓励孩子与我们合作。尊重孩子，而不是来发泄我们的情绪，先看看家长的要求是否符合孩子的年龄和能力或是给孩子一个选择合适去做，而不总是“马上”，举例：有一次，我们问一组在校学生，为什么他们不听父母的话。他们说：“从学校回来，我已经很累了。如果妈妈让我做事情，我就假装没听见。”鼓励孩子与我们合作的五个技巧实例。描述你所看到的，或者描述问题。“床上有一块湿毛巾”提示“毛巾把我的毯子弄湿了”用简单的词语表达“毛巾！说出你的感受“我不喜欢睡在湿床上！”写便条（贴在毛巾架上）请把我放回原处晾干，谢谢！3、代替惩罚的方法惩罚其实是严重破话亲子关系的，一方面是哭泣的孩子，一方面是生气的父母，为何不和孩子合作解决问题呢？方法实例：明确表达强烈不同意的立场“我的新锯子被扔在外面，都被雨淋得生锈了，我太生气了！”表明你的期望“我希望我的工具借走以后，能完好无损地归还！”告诉孩子怎样弥补自己的失误“现在需要用钢丝球使劲把上面的锈擦掉。”提供选择“你要么接我的工具及时归还，要么以后再也不能借，你来决定。”采取行动孩子：爸爸，你的工具箱锁上了！爸爸：没错，我希望我的工具放在哪儿，还能在哪儿找到。解决问题“我们想个办法，既能让你继续用，又能让我用的时候也能找到？”
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