小A从初中就开始广泛阅读，学习方法、思维导图、NLP、思考致富、哲学、资本论、逻辑学... ...

每次发现一个新的领域，小A都像找到了人生的秘笈，但看完之后，也只是脑子里多了一些概念。

小A还由此产生一种优越感，因为自己比别人知道很多领域的知识。每次看的时候都偷偷的看，担心别人知道了会超过自己。

即使现实遇到问题，小A也喜欢从书本中寻找答案，或者干脆告诉自己，这些问题都是发展的问题，未来都不是事。

跟别人当讨论问题时，小A最常听到的话是，我不要方法论，告诉我怎么做！小A一时语塞。

朋友都觉得小A，缺乏生活常识，缺少对人的基本判断。

小A的问题在哪里？

小A最大的问题在于：没有搞清知道不是学习，能预判/做到才是。

第一，小A想要构建世界的地图，但世界如此复杂，怎么可能看的清楚。

第二，小A觉得自己领先于别人，但他的知识没法使用，就像仓库里的垃圾，需要的时候用不上，还白白占地方。

第三，这种学习不仅没用，还成为一种逃避现状的避风港，欺骗自己是个潜力股，而不是逼着自己解决眼前的难题。

反观小B：

他很少看书，但是每遇到一个观点，他都会用自己的方式想好几遍，不停反驳，不断深化。小B看人非常的准，说话办事拿捏的很到位。

相关理论：

学习观：学习本质是大脑建立连接的过程。知识是两个事物间的连接的规律，大脑通过连接的例子，构建新的例子，掌握此知识。

内化：当遇到情景，能迅速提取相关知识，进行应对，便是掌握了此知识。

神经元连接：神经元之间的通路，需要反复连接才能建立，仅连接几次，无法自动提取。

习惯：习惯就是一种特别的神经元连接，一般需要21天。知识的内化，也需要牢固的神经元连接。这是生理规律。

头脑空白：遇事头脑一片空白，就是没有形成相关神经元连接，瞬间有解决方案，便是已经形成神经元连接。

那么如何内化知识？

1、首先构建个人概念词典，把有价值的知识 案例化。

2、日日复习，并不断连接新的案例。

3、不断增加新概念，不断删掉已经内化的概念。

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小碗说：知道没有用，你得能做到！