有幸参加“第八届全国名师论坛——暨核心素养下发展课堂构建与实施”初中英语培训会，两天半的培训学习，安排了丰富的学习内容，实施课程分享的大多是英语界的大咖级人物，有理论引领，有课堂示范，更有无声的浸润和投射。
也许我不能事无巨细复述每一个讲座，也许我需要翻阅笔记或相册才能想起更多细节和有效的教学技艺，但是更为重要的是一些强有力的意念已经撞击着头脑，在潜意识层面发生了质的改变，有了积极的影响，让我有了更多的思考:我们课堂上的行为方式应该是什么？
首先是“爱”。爱，不仅仅是英语老师行走方式的基调，任何老师的教育教学都应该以“爱”为自己的教学准则。爱不是口号，爱是实践，对教育教学的爱，对课堂的爱，对学生的爱......其实，所有这一切都是对自己的爱！有爱的老师是幸福的，付出爱才能收获爱，付出与收获之间，幸福的体验就发生了。这次anchorperson说了一句话“ Do what you love，love what you do.”如果我们不能改变自己的职业，如果我们这辈子只能从事这份职业，请好好珍惜，找到适合的方法让自己幸福快乐地工作。有爱就有力量，
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