有幸参加“第八届全国名师论坛——暨核心素养下发展课堂构建与实施”初中英语培训会，两天半的培训学习，安排了丰富的学习内容，实施课程分享的大多是英语界的大咖级人物，有理论引领，有课堂示范，更有无声的浸润和投射。
也许我不能事无巨细复述每一个讲座，也许我需要翻阅笔记或相册才能想起更多细节和有效的教学技艺，但是更为重要的是一些强有力的意念已经撞击着头脑，在潜意识层面发生了质的改变，有了积极的影响，让我有了更多的思考:我们课堂上的行为方式应该是什么？
首先是“爱”。爱，不仅仅是英语老师行走方式的基调，任何老师的教育教学都应该以“爱”为自己的教学准则。爱不是口号，爱是实践，对教育教学的爱，对课堂的爱，对学生的爱......其实，所有这一切都是对自己的爱！有爱的老师是幸福的，付出爱才能收获爱，付出与收获之间，幸福的体验就发生了。这次anchorperson说了一句话“ Do what you love，love what you do.”如果我们不能改变自己的职业，如果我们这辈子只能从事这份职业，请好好珍惜，找到适合的方法让自己幸福快乐地工作。有爱就有力量，
有幸参加“第八届全国名师论坛——暨核心素养下发展课堂构建与实施”初中英语培训会，两天半的培训学习，安排了丰富的学习...
第三个关键词：“激发” 在这次培训活动开幕式上，陈刚教授说，教育不是注满一桶水，而是点燃一把火，发展课堂，发展人生...
第二个关键词是“科学”。 无论做什么，想要做到更好，获得成功，爱应该是基础，但是只有爱还是不够的。教育教学更是如此...
有幸参加“第八届全国名师论坛——暨核心素养下发展课堂构建与实施”初中英语培训会，两天半的培训学习，会务组安排了丰富...
DAY07【明远营销变富小课堂】 关键词：写作 写作有什么用？ 01写作提高思考质量 思维决定行为，行为决定习惯，...
题目：课堂生成 花开一朵 内容简介：学生质疑蔺相如以死相逼的行为，全班思考交流，由浅入深、循序渐进地探究行为的本质...
会利原创分享第479天 《行为的思考》 儿子幼儿园有个二百平方的长方形操场，角落里有一个人工假山，围着假...
当学生有困难时，老师当好鹰架作用 教师学生，行为省察省思 透过课堂反思自己的行为，自己的课堂
元认知 认知自己的认知，思考自己的思考。 进而思考自己的行为。 我为什么会有这个行为，这个行为好不好， 这个行为背...
本文标题：课堂行为的思考
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/nombzftx.html
网友评论