Day12 认识函数2

Day12内容：认识函数2

一、回顾目标：

1.复习24号课程，学习25课程，早起完成。

2.一幅思维导图输出。

3.晚9点之前完成输出

4.录制翻转课堂

5.提醒同桌打卡后分享、点赞、评论，拿到基础50分。

二、评估结果：

1.124完成

2.3未在自己要求时间内完成，10点才打卡

4.4翻转课堂录制中，先完成打卡。

三、分析过程：

1.早晨起来去很远处参加考试，考完试下午去购买了些需要的东西，回来的比较晚，到家后就赶紧做饭午饭晚饭一块吃了。

2.看到群里作业，第一个是对认领函数的用法做个解释说明和以及自己的承诺，昨天因为考试，看到老师发布消息的时候，已经有很多人认领了，我想认领的VLOOKUP函数和万能函数，已经有主人了，于是就选了个还没被认领的RANK函数，下午利用在地铁和公交车上的碎片化时间写了一些，在公交上因为写的太专注了，竟然坐过站了，完全没有意识到，最后只能坐到终点站，还好有一群跳舞的阿姨指路，又从终点站坐了回来，阿姨还热心提醒我：姑娘，快点有车来了，可别再坐过站了哦。第一次坐公交坐过站，竟然是因为写特训营作业，曾经还责备过老公怎么会坐过站呢？现在终于知道了，因为太过于专注一件事而忘记了自己身在何处。

3.吃完饭比较了，继续完成函数的用法这个作业，完成第一个作业后，听今天的视频课，完成了第二个作业九九乘法表。

4.想到老师还发布了新的任务，录制相对引用和绝对引用，做好了课件，想到还没打卡，先打卡，别耽误了团队进展，打完卡再录制翻转。

四、总结规律

1.先下手为强，及时关注群消息。

2.人之初性本善，乐于助人一直是中华民族的传统美德，像热心的阿姨们学习。

3.先完成再完美，团队第一。

五、明日计划

1.复习25号课程，学习26课程，早起完成。

2.一幅思维导图输出。

3.晚9点之前完成输出

4.录制翻转课堂

5.提醒同桌打卡后分享、点赞、评论，拿到基础50分。

附上今天的学习内容；

一、绝对、相对引用F4

1.相对引用：引用的地址不是固定的

2.绝对引用：引用的地址是固定的。按F4切换

注：固定和不固定指的是在复制单元格到其他位置时，引用的地址是否会发生变化

一句话概括：在引用的单元格地址中添加$即为绝对引用，反之为相对引用。

行前添加$，复制公式时，行数不发生变化。

列前添加$，复制公式时，列数不发生变化。

二、制作九九乘法表

三、公式操作小技巧

1.隐藏和保护公式

选中区域－设置单元格格式－保护－只勾隐藏，锁定去勾－确定-审阅－保护工作表－输入密码－确定－则看不到公式了-如果想取消，点撤销工作表保护-输入密码-确定即可

2.公式的快速复制

基本用法中讲过4个方法适用于数据量较小的时候，如果数据量较大需用下面方法：

定位到要录入的第一单元格－CTRL+END-找到最后一个单元格-CTRL+上箭头回来－名称框中输入刚找到的最后一个单元格－Shift+回车－则选中对应的区域-编辑栏中输入公式-CTRL+回车

3.把公式转换为数值

复制-粘贴选项-值

4.合并单元格复制公式

选中区域-输入公式=MAX($D$26:D26)+1-Ctrl+Enter

5.快速修改公式F2

6.引用其他工作簿中的数据

直接用=引用工作薄中的位置

7.编辑链接数据

数据-编辑链接-更新值、更改值、打开源文件、断开链接（公式全部变为数值）

8.快速替换公式

选中区域-CTRL+H-替换内容（E替换F）-全部替换（注意别把函数中函数名替换了）

四、函数运用中返回经常出现的八个错误值

1.＃＃＃＃

2.＃DIV/0!

3.＃VALUE!

4.＃REF!

5.＃N/A

6.＃NAME?

7.＃NUM!

8.＃NULL

五、快捷键的运用

ALT+=，快速求和

六、跨工作表求和

选中区域-输入=SUM公式-选择第一个表中的单元格按SHIFT至最后一个表-按Ctrl+Enter即可实现多表汇总

以上就是今天要认识的函数公式的十个用法，由浅入深，每天学习一点，争取掌握函数基本用法。