总有这么些时候，我们在执笔前对所描述的对象认识不清晰，跟着说不清道不明的理念，想到一句就写一句，想到一段就写一段，写到山穷水尽的时候，嘎然而止。
其实我们都忽视了一些问题，虽然看着无关紧要，但却真真实实的关系到文章的好坏。
通读残缺文本，构思文章结构。
首先，对已经写出来的残缺文本进行通篇阅读，边阅读边思考，自己想要表达的是什么。然后对于整体想要表达的情感写个提纲，构建出一个框架，分出段落大意，再对文章设定的题意进行整理。等理念或意念逐渐清晰而成为了文意，接着围绕确定的文意进行文字和材料上的增删以及句子、段落的前后调整。将多余的部分删除，保留有意义的部分，必要时把需要说明的部分加上内容，丰富段落内涵。
有时候我会想到什么写什么，虽然还并没有想要表达的情感，但就是觉得有意义，怕忘记了要赶忙写下来，东一榔头，西一棒子，不知道在搞些什么。到最后通读时，觉得大多是一些不需要放进来的事情，但又舍不得删除。让别人读起来感觉整篇文章都在胡说八道，牛头不对马嘴。一篇文章到最后面都要仔仔细细通读，不该出现在文章的，就不要了吧，别舍不得。当然，如果你能够融会贯通，将其融为想要表达的一部分，只要能自圆其说，何乐而不为？
写作中心是制作文章，别胡来
写作研究者们将文章制作过程分为四大要素，分别为“思维”与“写作发现”“构思”“表达”，在表达欲望的作用下，四者运作起来，就形成了一条通顺的写作道路。四者在文章制作活动中相互制约、相互作用，在不断变化、相互协调中力求和谐统一。
我们从生活、学习和工作中经过取舍和提炼出各个写作要素，思考其意义何在、价值大小和重要程度如何，经过权衡，将发现孕育成自己的心理诉求点，准确把握文章意义和分量，将价值性信息中心化，驱动自己所想。
享受写作过程，沉浸文字情境
美国写作学家威廉·韦斯特说：“写作过程能帮助你把零乱的思想条理化，使你的想法经过提炼而清晰起来，并且进一步发展你的思想。”
在写作进程中，我们精力有限，知识和生活阅历有限，不可能一蹴而就，不能对事物全面反映。我们能做的是要全身心投入写作中去，根据需要和选择来确定写作方向和目标。其实我们在写作的过程中思考的问题，也会在我们下一次写作中省下一些弯弯绕绕，更顺利的完成目标。如果突然没有了灵感，泄气了也不要紧，面对多彩的世界，只要不轻易放弃，我们总会在某个时间内集中精力，重新熟悉写作，为之后写好文章而做准备。
写作需要规律，能力需要提高
写作活动是一个有机的动态系统，其产生和发展是相互联系、相互渗透和相互作用的金字塔。其中，处在底层的是心理诉求要素群，由知觉、情感、注意和记忆等构成，是萌生写作的念头；在它之上的是才智蕴蓄要素群，由素质、修养和能力构成，由这些化解写作矛盾；位居第三层的是加工制作要素群，由思维贯穿的写作发现、构思和表达构成，是它攥组文章；居于顶层的是文意呈现要素群，由主旨、材料、结构、语言和表达方式等构成，用来显现作者的思想或者情感。
当我们潜意识里形成某种心理诉求，因心理诉求生成某种意念，促使我们主动或被动的生成欲望要去写作，这时我们就会调动自己的感官去体验和感悟想要表达的一切。
这听起来很虚幻，但我们彼时关注自身写作的开端、经过、高潮和结尾，就是对写作本心的本质理解，弄清写作意图的来龙去脉，我们呈现出来的文意才能更具吸引力。想一想，我们所说的表达，其实就是言语活动，写作就是要将自己的情感意图传递给读者，所以说，良好的写作思维模式，是促成好文章的关键。
最近在修改一篇文章后有感而发，认识到一些过去犯的错误，以后可能还会再犯，但我相信经过这次总结，写作之路会更顺利。
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