印度电影这两年总出神片，它在揭露社会现实、呼吁提高女性地位等方面展现出了惊人的生命力和爆发力。而就在昨天，又一部印度电影悄然上映，并解答了困惑许多人的疑问：到底谁才是能够帮助我飞黄腾达改变现状一举成功走上人生巅峰的贵人，它就是《嗝嗝老师》。
《嗝嗝老师》讲述的是一个叫做奈娜的印度女教师，从小患有妥瑞氏综合症。这个病会让她时常因为神经抽搐而发出“嗝嗝”的怪叫。因为这个毛病，她从小被十二所学校劝退。长大后，她获得了双学士学位外加理科硕士，并立志成为一名老师。在经过了长达五年的面试，被十八所中学拒绝后，她终于来到圣特诺克斯中学，接管了全校最差最捣蛋最调皮的9f班，在这里，她和9f班的人从水火不容到渐渐了解并互生信任，最终帮助9f班的14名学生顺利找到自我，实现了人生价值，而她最终也成为了圣特诺克斯中学的校长，载誉退休。
乍一看，故事似乎相当老套且平庸，同样的故事已经在《放牛班的春天》《龙樱》等作品里看过无数次了。然而，《嗝嗝老师》仍旧展现了自己的生命力，在故事的推进里，我们慢慢发现生活，体会生活，并且最终改变了生活。
有的人时常会抱怨，觉得生命从生下来的那一刻开始就注定了轨道，不管是身处的阶级还是奋斗的环境，自己的努力并不能够起到什么作用，因此心安理得的跟着命运的脚步走，在家庭的安排下做着一份自以为安稳的工作，却又藏不住心里的蠢蠢欲动，在想象和现实的落差中怨天尤人。
而这，也是奈娜刚接手9f班时所面对的情况。
这些孩子都来自贫民窟，他们和圣特诺克斯的优等生们天然有着差异。所以当奈娜给他们上课，学生问她“努力有什么用时”奈娜一时语塞。然而，难道就要因为努力也不一定有用，所以就彻底不努力了吗？
不。
虽然这是一句老掉牙的鸡汤，可是仍然每个人都必须知道，如果你本来就在泥泞之中，那么，你放弃挣扎，只会让自己在泥泞中越陷越深。而如果你选择挣扎，你才有可能碰到救命的稻草。
希望就在那里，你不去找，也就淹没了。
就像奈娜，她生来话都说不利索，谁能相信她可以做一个成功的老师。倘若她放弃，那么她就不会在课堂中一直学习下去，就不会走上自己心爱的讲台，而是听从父亲的建议去父亲替她安排的工作，也就不会有后来的一切。
人首先必须相信自己可以，才能有后续，如果你自己都不相信你自己，还有谁可以相信你。
为了帮助学生们找到自信，奈娜将课堂改到了体育馆，她在家访了每一个人，了解了每一个人的情况后开始教学，对摆地摊赌博的学生，她夸奖他有数学天赋，对在家里做饭带弟妹的学生，她说她在做饭的时候掌握了化学要领，对在修理厂修自行车的学生，她说这是物理知识的运用……每一个人都有天赋，每一个人都有擅长的领域，只是它潜藏在生活的每一处细节里，让你误以为它习以为常不值一提。
我时常会听到有人说：“我也想努力，可是我不知道我到底想干什么，我能干什么，我没有任何的特长，我不知道我该怎么办。”
就像奈娜对她的学生做的那样，我也同样要说：“没有人会一件擅长的事情都没有，如果你这样觉得，只是你对自己的了解不够。去发现自己，去了解自己，去和自己相处，去问自己最害怕什么，最想要什么，最想做什么。唯有这样，你才能够退掉旧的躯壳，成为一个新的自我。”
那个你，有梦想，有激情，有追求，不信命，不认命，会改命。
那个你，就是你命中注定的贵人。
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