读书笔记|作文十九问

读书笔记|作文十九问

这本书确切的说是关于议论文写法的书。很多人都有个这样的误解，以为写议论文就是写干货文，其实不然。

比如作者提到我们看到任何一则材料，不管是有关于人物、动作、声响、物件，就会有五种不同的立意，这五种立意就包括五种方式：赞成、反对、有条件赞成、有条件反对、听其自然。而干货文是要表明清楚自己的态度，以逻辑严密、清晰的证据服人，就相关材料提出自己的建设性的意见。

假设有提问：你赞成公司职员要无条件的服从为天职吗？显然每个人都会有自己的不同意见，再逐个表述清楚。

2,这本书还提到要学会定义概念，为概念定义出自己的解释，而且还要找出对方概念定义的缪误。

比如你怎么定义勇敢？如果你的定义是勇往直前，那么战略性的撤退算不算勇敢呢？

比如你怎么定义正直？如果你的定义是说真话不怕得罪人，那么善意的谎言算不算正直呢？

3，写议论文时候，要注意自己是否单线推论了，比如你学会了用汉字一来表示1,汉字二来表示2，汉字三来表示3，那么是否数字4来表示四呢？显然不是，但如果你有单线推论的盲区思维，就容易陷进去。

4，要学会用放大术，不断“吹”出效果来。也就是吹简为繁。什么意思呢？作者提到有猛虎出没，伤害到家人。不少人都被猛虎咬死吃掉了。非常非常凄惨，赶紧逃走吧。村民还是非常不愿意，说了一句非常经典的话：苛政猛于虎也。寥寥数语就把一个政府的腐败、剥削人民的秉性描写的淋漓尽致。那么如果要扩充这些短文为长文怎么办呢？作者提到要注意强化描写家人和睦相处其乐融融的一面，然后再提到老虎来了吃了很多人，导致非常凄惨的种种凄惨的境遇。那么这个时候有一个疑问，怎么猛虎这么狠，威胁生命力度这么大，你们怎么还不走啊？最后再揭示出苛政猛于虎的典故来。就更加让人唏嘘了。

作者还提到关于描写夸父追日的境况，着重提到夸父追日的动机――不服气，再盲目的追日，导致体力不支，被热死了渴死了。表现出夸父追日这个成语体现出来的不自量力的含义来。这样就显得比较有活力了。

5，思前想后、左顾右盼、说长道短。

作文构思的时候一方面要抓紧题目，一方面要四面八方延伸。题目就是心，文章构思就是在向心力和离心力之间取得平衡。只有离心力固然不行，只有向心力也是玩不转，你手里那根绳子的长度，也就是文章的长度，写长文章，题目要多向前延伸一些，圆周率大一些，写短文章，题目就少延伸一些，圆周率小一些。

6,春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少。

前两句是在描述自己的愉悦的情绪，第三句就变成了干扰，第四句就表示出了情绪的改变。如果你描述心情为主，那么把心情分成两部分，前后心情不同，中间放上干扰。这个就是情绪→干扰→情绪的模式。

比如你描写一位父亲看到自己的孩子的帅气可爱照片，心中升起莫名的自豪和幸福的感觉。但是突然之间出现了一张成绩单。仔细一看，发现全是不及格。这个时候那位父亲由喜转悲。

在平时训练的时候可以拿着材料看样式，也可以拿着样式找材料。

7，学会起承转合。

起：引出读者注意力，使读者往下看（引出好奇）

承：让起的部分更充足

转：换个方向，起点变化。

合：总结。也可以留点悬念让读者去想象，自己去合。

议论文的转，是换一个角度，说另外一层意思，记叙文得转，多半是写事情的变化。