文|木水令
小学语文课开始学习写日记，每天交一篇唠嗑日常，今天干嘛了心情如何。别人都是写几句，我写了几十句，觉得真好玩。
开始学写童话故事,别人是布置一篇就交一篇，我在自己的本子里写了十几篇而且只是为了自己写，不是给老师看。老师意外发现我的本子要拿去表扬，我拒绝了拿了回来(那时候的我也太酷了吧!不为名利，单纯爱写)
于是有老师开始说,你以后会成为作家的，你是我们班的童话大王。作文分比别人都高，而且沉浸于写作，本只是我的爱好。可是当我开始听到这些更高级的表扬，我也认为我是有天赋的，我会成为作家的。
很长一段时间我忘记了我为什么写作，而是单纯因为别人说我会成为作家，单纯因为别人夸我写得好。 这让我背负着奇怪的压力而写得极具目的性甚至浮夸做作。
直到我有快两年很少去主动写作，大部分时候只是为了应付作业和考试。我开始觉得我难受，日子没意思，碌碌无为且时光荒废了。
重拾日记本和写点自娱自乐的小说散文随笔，也开始在知乎，简书，豆瓣等地方发点东西，慢慢去定位自己。我想我开始了解我们为什么写作。
正如喜欢音乐的人认为音乐可以抚慰人心，文字也可以。
颓废的时候看鸡汤告诉你努力会有用的，迷茫的时候看别人的经历告诉你如何选择方向，无知的时候看科普文了解神奇和有趣的事物，懒惰的时候看看牛人们的故事拥有动力。
写作是为了自己，也为了他人。
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