文|木水令
小学语文课开始学习写日记,每天交一篇唠嗑日常,今天干嘛了心情如何。别人都是写几句,我写了几十句,觉得真好玩。
开始学写童话故事,别人是布置一篇就交一篇,我在自己的本子里写了十几篇而且只是为了自己写,不是给老师看。老师意外发现我的本子要拿去表扬,我拒绝了拿了回来(那时候的我也太酷了吧!不为名利,单纯爱写)
于是有老师开始说,你以后会成为作家的,你是我们班的童话大王。作文分比别人都高,而且沉浸于写作,本只是我的爱好。可是当我开始听到这些更高级的表扬,我也认为我是有天赋的,我会成为作家的。
很长一段时间我忘记了我为什么写作,而是单纯因为别人说我会成为作家,单纯因为别人夸我写得好。 这让我背负着奇怪的压力而写得极具目的性甚至浮夸做作。
直到我有快两年很少去主动写作,大部分时候只是为了应付作业和考试。我开始觉得我难受,日子没意思,碌碌无为且时光荒废了。
重拾日记本和写点自娱自乐的小说散文随笔,也开始在知乎,简书,豆瓣等地方发点东西,慢慢去定位自己。我想我开始了解我们为什么写作。
正如喜欢音乐的人认为音乐可以抚慰人心,文字也可以。
颓废的时候看鸡汤告诉你努力会有用的,迷茫的时候看别人的经历告诉你如何选择方向,无知的时候看科普文了解神奇和有趣的事物,懒惰的时候看看牛人们的故事拥有动力。
写作是为了自己,也为了他人。
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