端午节前的这一周，虽然短暂，小池塘主题却是活力满满。
动力十足的《街舞律动》，点燃了这个夏天。
殷楷淇画作
一、《街舞律动》
炎炎夏日，由青岛中学体育与健康中心主办的团体操比赛再度开启。因受疫情影响，此次比赛采取线下录制视频、线上参与比赛、由体育组老师集体打分的形式进行，评分标准包括队形编排、队员表现力、动作完成程度、队伍整齐程度、服装选择、班级口号等方面。
为了迎接比赛，我和水沝老师利用大课间的时候，组织孩子们一遍一遍地进行练习。虽然大汗淋漓，大家仍是斗志满满。
临近比赛，我们向体育老师和艺术老师借用了宽敞明亮的体育教室和舞蹈教室。广阔的场地、光滑的地板、宽大的镜子，在这样舒适的环境中，孩子们的情绪更加高亢，随着欢快、动听的音乐节奏，不由自主地跟着跳动起来。
在“想象力是最强大的武器，它可以改变世界！加油奥利给！”的口号中，我们的《街舞律动》的录制完满结束。
海螺教室《街舞律动》
在所有孩子的共同努力下，我们成功获得了最佳表现力奖！
当然，能获此奖项，我们首先要感谢的是小萌老师，感谢小萌老师一直以来给予孩子们的耐心、精细的指导！
二、夏日的小池塘
在清新自然的古诗《采莲曲》、《小池》、《晓出净慈寺送林子方》的复习中，我们感受着小池塘的生机勃勃。
在玲珑可爱的小诗《池塘》、课文《小池塘》和叶圣陶先生鲜活有趣的《荷花》的学习中，我们感受着小池塘的活泼动人。
在满池碧绿的画面感中，我们开启了新的主题——有活力的小池塘。
在有活力的小池塘中，除了有莲叶、荷花、小鱼、蜻蜓、倒影……还有泥土、阳光、岩石等默默付出的非生物以及细菌、真菌、腐生动物等重要的清洁者。
在绘本《池塘观察笔记》中我们了解到，各种生物之间为了生存而一个吃一个的像链条一样的关系就形成了食物链，多条食物链交织在一起就形成了像蜘蛛网一样复杂的食物网。而食物链中生物的数量，由生产者向消费者逐渐减少，形成了下边宽、越往上越窄、整体上呈三角形的食物金字塔。在一个小小的池塘中，原来有这么多的奥秘！
临近期末，小池塘与各学科并行不悖。让我们在炎炎夏日的这一方清凉之地中慢慢感受它的满满活力吧！
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