这一课通篇听完后，我有个感受，就是自我感觉自己还挺有领导潜力的，因为我敢于承认失败，同时会把失败当成是前进的动力。
不仅敢于承受失败，我还敢承认自己的不足，承认自己有诸多短板，那又怎样，那也不能说明我没有长板啊！
言归正传，说说今天这节课的核心内容：
伟大和平庸的分水岭，是对待失败的态度；
从平庸走向伟大，需要克服的三重障碍；
伟大和平庸的分水岭，是对待失败的态度。
我也把它理解成，一个人能够正视自己和接纳真实自己的能力。很多时候，不是我们没有失败，而是不敢承认那是失败，心里非常明白，那就是失败，不承认的结果是，自己可以逃避这个点。
而事实是逃避过后，这件事并非不存在。它终将成为另外一个果的因，在某一个时刻显现。
那如何从平庸走向伟大呢，或者说，如何让自己克服这个问题呢，刘澜老师提出，克服三重障碍：害怕失败的心理障碍、害怕失败的社会障碍、害怕失败的能力障碍。
害怕失败的心理障碍，讲的是因为我们害怕失败，所以，会更多的看到威胁、看到风险，就看不到机会和资源。
引申一下，就是害怕失败，所以，都评估的妥妥的，没有一点风险才去做，那么也难有特别出彩的成绩，也很难靠近伟大这个水平。
另外一个心理，是自我感觉良好，我们确实是会遇到这样的人，水平不咋地，却觉得自己很不一样，很牛，就是超级自信的感觉。
这两种都是要不得的心理障碍，用我的话来说，不在自我觉察的位置上。
所以克服这个障碍，我的办法是刻意练习自己的觉察，让自己时刻活在目标的状态下，看自己没有完成或者影响目标的因素是什么，这样就能看到自己的盲点。
害怕失败的社会障碍，这个社会障碍指：学校教育和组织制度。它们都有一个共性，就是鼓励成功，惩罚失败。所以，就会引导人去肯定成功，而害怕失败，也就不会有下一步，通过失败来成长和学习了。
害怕失败的能力障碍，伟大的人之所以对待失败的态度不一样，主要原因不在于他们克服了心理障碍，不在于他们克服了社会障碍，而在于他们克服了能力障碍。
这一点很重要，其实能力的提升也是一种反人性，按照刘澜老师讲的，我们为了伟大，需要调整自己面对失败，从失败中学习，而大脑本身本能的反应是害怕失败，所以这里面就有了需要的点了。（关于这个点，刘澜老师下回分解，我就不提前复盘了）
感悟小结：
或许对于一个高度觉察的人来说，始终都会围绕自己成长去克服这些人共通的障碍点，刘澜老师的角度细化讲解，原来人们不愿意突破自己，其实有很多内在的原因，那么结合教练的方式，其实更容易帮到别人看到自己，从而去选择是否突破。
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