今天收到学校发来的邮件说,一年一度的汇报演出又即将来临,我不禁充满了期待。
英国的小学是没有统一教材的,也没有刻板的教科书,平时连作业也没有,所以孩子们在学校里学了什么,当家长的真的一无所知。
为了让家长们了解自己的孩子到底学了什么,学校通常都会在每个学年的最后一个学期,安排每个班级举办一个“achievement assembly “,直译叫做“成就大会”,也叫“汇报演出“。
在“汇报演出”的这一天,家长们都会被邀请来学校,与孩子们一起分享他们这一年来在学校里学了什么,参加了什么活动等等。
只是很可惜,儿子在上一年级的时候刚好遇上covid,演出的日子被取消了。直到去年,儿子已经上二年级了,这个演出才再度举行,我也终于有了参与的机会。
时间过得飞快,距离上一次的汇报演出已经过去一年了,但当天的情景,如今想起来依旧历历在目。
因为那是儿子人生中的第一次演出,我本来非常担心他会因为紧张而怯场,没想到,他却送了一个大大的惊喜给我。
还记得在演出的前一天晚上,儿子就强烈要求我和他爸爸都一定要去参加,所以他爸爸当天也起了个大早。
演出时间是早上的9点10分,我们按照平时的时间,早上8点50分之前,送儿子进了教室,然后就直接进入学校的礼堂,孩子们将会在这里表演。
当我们进入礼堂才发现,大部分都是爸爸妈妈一起来的,看来大家都很重视这次演出,幸好孩子爸爸也跟着来,不然小家伙肯定会很失望。
礼堂有个大舞台,台下摆了一个由长凳组成的半圆形,凳子的前面是孩子们的学习作品。
到了9点10分,孩子们在老师的带领下,从礼堂的入口处排着队鱼贯而入,然后在长凳子那找到自己的位置并且面对着家长们坐下来。
我在长长的队伍中找到了儿子,他坐在长凳子的中间,正对着我们微笑。
大概一分钟后,全体小朋友又齐刷刷地站了起来,动作一致地向家长们敬礼,然后说着欢迎大家来参加演出之类的话。
接着就是一个个孩子轮流用麦克风讲话,介绍自己在学校里学了什么,做了什么,并且举起手中的书和资料给大家看。
大部分孩子都表现得很淡定,只有一两个站在那里发了会呆,可能是忘了自己的台词吧,不过在邻座同学的帮忙下,最后都能顺利完成。
看到这种情况,当快轮到儿子演讲的时候,我也莫名地紧张起来,从小到大我都很害怕在这么多人面前讲话,不知道儿子会不会遗传了我?不知道他会不会也像刚刚的那两位同学一样站在那里发呆?我越想越心急,双手也忍不住颤抖起来。
然而,儿子的表现却出乎了我的意料。只见他拿起上一位同学递过来的麦克风,用流利而地道的英语,将他要讲的那部分很完美地演绎了出来。整个过程,他都表现得很淡定,完全没有一丁点的紧张感,我看到的是一个自信满满的小男孩。
当所有的小朋友都演讲完之后,还全体一起合唱了一首歌,当作演出的闭幕仪式。整个过程大概30分钟,全程都是孩子们完成的,老师并没有作任何干涉,只有在最后结束的时候,校长才上台给孩子们做个总结以及表达了自己对孩子们的赞扬。
这真的是一场完全属于孩子们的表演,结束以后,家长们非常激动,礼堂里的掌声此起彼伏。
我也很激动,看到台上那个自信满满的儿子,我仿佛又重新认识了他一遍。原来,那个一直很胆小很害羞的小男孩,在学校里是如此的勇敢!我从心底里为他感到骄傲!
不知道今年的汇报演出,他又会带给我怎样的惊喜呢?
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