因材施教 识人而教

      现在这个社会还缺因材施教的资源吗？或者缺是对多少人而言？现在到底缺的是资源？还是识人之智？ 有句话说的好，师傅领进门修行在个人，可是往往很多人并不知道自己要什么，自己能干什么？往往许多成年人都做不到，自知者明，更何况小孩呢？让一个小孩去读懂自己，去规划自己，除了极少数天才，早慧者可能做到 可是别人呢？或者而且有些事不是明白了，知道了就会到。

    就说说我自己吧！我小时候听长辈说特别聪明，上学的时候虽说成绩不是特别好，但也是中上游，当然这不能称为骄傲的资本，说句实话，上学那么多年我只有一次完成了假期作业，主要是那次老师确实没有布置多少作业，从这个当中就可以看出我的学习态度了，再有一个从小到大，我一直体弱多病，很少不请假，但就这样我的成绩依然中游徘徊，我有两个年级不请假，那个年级我基本学习都会有很大的进步，我们初中老师说可惜了我好学生的资质，说实话，我以前没感觉我有多聪明，有一次班主任老师说了这样一句话，你看人家某某上学三天打鱼两天晒网，人家都比你们考的好，那时候突然意识到自己还是挺聪明的，再有一次，换的一个女同桌，她学习不是很好，成绩没有高过我一次，对于这样一个同桌并不是很满意，我以为成绩差就是不努力，可是我看到她，才发现我其实很幸运，我可能别的并不好，但是资质这个东西，好像并不差，她作业很少有没有做完的情况，上课也在认真的听，我玩乐之时，她也在学，那时候我深刻的认识到资质有差距。再有问一个所有的读者的问题，你们第一次关心家人是什么时候，或者你们小时候有让家人朋友惊诧的时刻吗？有的话在什么时刻，我第一次好像一二年级。五六年级，我就在想我活着为了什么？直到生病的某一天我知道了，所以我从那以后目标就明确了，我就找我要做什么？赚钱，这个念头，开始明确了。虽然三年级时我就卖过辣条，我记得攒了几块钱，但那时正好赶上汶川大地震，捐款灾区，老爸给了，两块钱，但是我们班有人捐了十块，虽然大部分人都五块左右，但还是感觉太难堪，所以把攒了半年的家底都捐了。所以在知道这个世界本质是一个资本的社会，我就开始有意识的读书，但当时初二的我读的不是教科书，读的是卡耐基的成功学，还有春秋五霸，世界五百强管理学，我以后要成为比尔盖茨之类的人，开始规划自己的人生，自己悄悄的规划，自己也一直按照这个计划走，可是走到现在遥望目标过程有太多的错误，目标也无尽的遥远。心很累，有太多的挣扎，有太多的无奈，但是不会放弃。  我想这个过程要是有适当的教育，现在不会这样的落魄吧。

       

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