为了还能参加下一期的晨读，硬着头皮来写复盘了。
这期晨读的收获，除了第一次尝试运用回声法外，还有一个就是对自己英语学习动机的反思。
2018年12月10日，晨读第一天，早上5点半起了床，洗漱完毕，6点出门，在学校各个角落游荡了半天，惊喜地发现原来食堂早就开了，里面也已经有不少小伙伴在晨读了，兴冲冲地找了个位子，第四期晨读正式开始了。
10日、11日、12日、13日、14日，虽然中间有好几次因为太晚睡，错过了出门的时间，只能默默地在宿舍上课，但是一直都在坚持着，下了课也是风一般地冲去洗漱上课，然后抓紧时间整理笔记。
然后吧，15日，吧嗒一下，我的晨读就断了。因为学部负责老师通知我说，之前我想参加的交流项目可能今年没有了，再看看其他项目吧。看到消息，整个方寸大乱，心烦意乱地上完技能课，接着又去找导师“请安”，不可避免地又谈到了，抓紧选题，发论文的事儿。
不知道为什么学英语？为什么要练语音？为什么要花大把的时间在英语上？不知道为什么我好像每天都在自习室，但是论文还是没看几篇？为什么别的小伙伴可以在手头有一大堆事情的同时，还可以积极地参与经济学人的赏析，社群内容的讨论？我还要继续参加现象级这样不针对任何考试的英语社群吗？各种各样千奇百怪的自我怀疑，瞬间又塞满了我的大脑，最后的结果就是引擎熄火，负面想法排山倒海。
早上起床几乎靠缘分，赶上就听一波，但是因为在宿舍也不上麦；如果错过了，也没有再听录播，至于录播，自我感觉补充的口语内容也没什么输出的机会，能抓住的或许只有发音，所以还坚持做的就是练习打卡。每天晚上打卡前，用回声法结合发音图示和录音，自我纠正5、6遍。
但是老天爷就是爱开玩笑，8点半，同样的时间，又收到了负责老师的微信，告诉我项目有了新的进展，如果有兴趣，可以继续保持联系。瞬间又是能量满满，开始后悔自己为什么这么短视，没有坚持下来呢？为什么这么容易放弃？为什么动不动就爱瞎想什么有没有用？有什么意义这样假大空的问题？发自肺腑的羞愧和悔恨涌上心头。
今天逼着自己坐下来写复盘，我想现在的我更多地还是在有目的地”喜欢“英语，而并不是因为爱英语，所以学英语。
虽然我知道为了准备2月的托福，接下来的两个月我应该又会像之前那样“鸡血满满”，但是那不是真的。在这种状态里得到的充实感和成就感，我害怕只是吃了“兴奋剂”的效果，不是我真正的源动力。
写到这儿，差点儿又要羞愧地给自己判死刑了，突然闪过了一个词——“先做点儿什么”理论（The "Do Something" Principle)，这个词是之前翻看《The Subtle Art Of Not Giving A Fuck 》时学到的。我们总以为做事首先要立志，因为动力激励我们去行动。但其实不妨反过来想，先试着做点儿什么，别管它是什么，因为不管你做什么，做着做着总会产生新的想法，然后想去做新的事情，循环往复，不就是我们常说的“坚持”
所以虽然我还没想明白，究竟什么时候我可以因为爱英语所以爱练习英语，但是在找到那个答案之前，我会一直坚持参加晨读的。以上（完）
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