上周清华大学研修积极心理学的朋友见我一直很关注积极心理学,给了我每天记录三件好事打卡的建议。
我想起以前我也在社群做过这件事情,但是那时是为了社群策划的目标做的,并没有特别作为自己的心理成长的目标,当这个朋友再次推荐给我时,我觉得我需要再次认真对待一下,更多的是因为孩子。
如果我想他拥有更积极的心理,更加能够感知幸福的能力,那么,我需要具备什么,如果我都没有这种觉察力,何以让孩子有这样得体会和感受。
于是,我再次在现在自己的微信群里发起了邀请。也鼓励大家都带着孩子一起体会,小一点的口述,大一点的写日记。
“我希望把积极心理学的东西可以在我们群里坚持下去。我想督促自己及孩子记录,去提升对幸福的感知以及积极心理,欢迎大家也加入一起[玫瑰][玫瑰][玫瑰]。”
“每天记录三件好事,任何事情,很小的事情都可以,把它记录下来,我们的要求是先定个小目标连续21天,可以给我们的生活添加积极指数和幸福感~~”
添加积极指数和幸福感|520亲子成长迹 添加积极指数和幸福感|520亲子成长迹 添加积极指数和幸福感|520亲子成长迹 添加积极指数和幸福感|520亲子成长迹 添加积极指数和幸福感|520亲子成长迹 添加积极指数和幸福感|520亲子成长迹 添加积极指数和幸福感|520亲子成长迹 添加积极指数和幸福感|520亲子成长迹但是,才几天我就中断了,接着我进行了一下反思。
每天三件好事情21天打卡中断,因这几天的琐事和情绪比较多。可以看见我们去坚持一件事情有多困难,哪怕只是21天,也可以想到在对孩子的坚持中,在帮助孩子形成稳定习惯的过程中呢,同样会有这些困难,而我们如何面对和调整才显得格外有意义。
反思:
1,会因为觉得今天的烦心事比较多,而写不出来三件幸福或快乐的小事。
看到自己察觉幸福的能力还是很弱的,阳光明媚时还好,遇上阴雨天就看不到美好了,其实还是因为自己的感官被自己的情绪所左右和影响得太大,以至于就封闭了感受小快乐的渠道。
调整:更加认真地去体验每个当下的感受,也许只是给予一个陌生人指个方向的帮助,也许只是吃到一口好吃的草莓蛋糕。
2,时间上的不足,如果当天事情比较多,或者弄孩子弄到比较晚,就会忘了或者没有实践。
需要:看到坚持的长远意义,我每天工作不是为了自己有更多的稳定的幸福感,成就感和价值感么?如果不能察觉每天的幸福,那忙碌有什么意义呢?如果我认为帮助孩子提升幸福感是一件重要但不紧急得事情,那么它就是排在时间-事件象限第一级别的东西。孩子是敏锐的,你焦虑还是幸福,他一眼就会看穿,如何身体力行地带其学会体验幸福呢?
调整:每天固定时间做这件事情,大约15-20分钟 其余的事情可以暂放一下,可以就当作是一个缓冲。
贵在坚持,不要小看一年的力量,不要高估一周的影响。我决定重新开启21天每天三件好(幸福)事,希望孩子可以在我的带领和变化中,也越来越积极和有幸福感。
新一轮开始
#打卡#每天3件好事,提升幸福感:
day 1-
1.和日艳一起吃饭,被聆听被祝福的感觉很棒,我可以给她提供一些建议和途径,也为可以提供自己擅长的而感到开心。
2.感恩遇到一个这样公义,有爱有耐心,可以去体会和照顾每个孩子感受的老师。也为自己在沟通上有一点点进步点赞。
3.齐先生今天回来,很开心。
#打卡#每天3件好事,提升幸福感:孩子的
day 1-
1.今天选中队长,我投票给了陆,很多人都选了陆,然后陆就当选了中队长,我很高兴。
2.今天和A同学一起上跆拳道,很开心。
3.今天和B同学又和好了,又成为朋友了,很高兴。
如果你也想践行和体会积极心理学带来的改变,欢迎你加入我们,可以自己进行,也可以入群一起。
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