“老师，星期天给俺家孩子多布置点作业吧！要不他光打游戏……”，一位家长在微信上向我反应。想必现在作业少了，同学们不会合理安排自己的周末时间让家长们也一筹莫展。
上周上美术课的时候，有一个活动吸引了我的眼球，制作一个泥塑作品。书上的作品活灵活现、栩栩如生，这时候，家长的话又浮现到我的脑海，星期天布置书面作业的话个别学生的作业质量很难保证，六年级的孩子现在已经站在童年的尾巴上了，现在不做，以后更难有机会亲自动手做泥娃娃了，周末两天就布置孩子们回家捏泥人吧！童诗课程还可以带着孩子们尝试写泥人呢！一举两得岂不乐乎！第一批认真的孩子们如约带着自己的泥娃娃来了，放在教室后面的柜台上，一下课有的同学就忍不住去看看嘴里还说着什么。我说每个人给自己泥娃娃起个好听点的名字，在我心目中它们也有自己的名字！
瞧！郑心怡同学做的最漂亮的泥人！
位嘉怡做的胖乎乎的小猫！
李文蔷做的栩栩如生的小猪，图片也照不了她做的细腻和形象！
崔俊杰做的奥特曼
崔芳程做的小丑
遗憾的是有些孩子并没有做，这周做完想做的还可以继续做，没做完的继续，无论他们做的怎么样，都想看到每个同学们的作品！期待其他孩子们的作品！期待下周的童诗作品……
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