早晨迎着朝阳，呼吸着清新的空气；安静，平和，瑜伽的舒展让身体清醒，微笑面对新的一天。最近的学习又让我明白很多，只有愿景不知道如何行动的可悲，让梦想只是空想。我可以有一个远大的愿景，但是每个时间都要落实到明细的目标上加上正确的方法，那个愿景才能越来越近。方向对了，事半功倍，方向错了，还可能背道而驰。加油，启程，为了更好的自己、更好的明天。
以下是今天的复习记录33～36:
第33课:习惯
我们得记录时间，分析时间，才能知道我们的时间都去了哪里。
记录时间的好处在于让我们知道自己对于时间的高效利用，对于提升我们工作和生活效率有很大的依据和参考。软件App：atimelogger2。
连续7天记录，就可以分析出自己的时间都花在了哪里。没有记录就没有发生。
第34课:计划
今日代办清单是一个谎言。先从做简单的事情，把有难度的事情放在后面做，到最后可能会有很多突发事件或者不想做了、没有精力做了，做不到“今日事今日毕”，所以“今日待办”是个谎言，不够严谨和灵活。
想要系统的解决这个问题，推荐你用这个时间管理的系统：日程➕情境清单。废除今日待办，周计划。
第35课:学习
学习分为：
被动学习包括学习、阅读、试听。
主动学习包括讨论、实践、教授给他人。
知识，听了意义并不是很大。只有重复和实践，才会有不一样的体会。找到你自己感兴趣的某一点，去实践它。
最好的学习就是教会别人。教以致用！分享越多，收获越大！
第36课:学习
学习需科学的重复，可以起到事半功倍。
学习一遍是没有用的，学习要重复，要主动。更要有方法--运用记忆周期学习。
艾宾浩斯记忆曲线，有8大周期。分别是：5分钟，30分钟，12小时，1天，2天，4天，7天，15天。
易效能时间管理——复习记录33～36
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