一世浮生一刹那，一程山水一年华

东尼·博赞

1.爱德华·休斯，如何在考试中逆袭？

故事的开始，一个各科成绩均为中等的15岁学生，在父亲乔治的推荐下读了《开启大脑》一书，于是爱德华开始潜心研究及绘制思维导图，并坚定的坚持自己的目标一定会得“A”

那么爱德华是如何做的呢？

一、执行启动大脑～绘制思维导图

1.将两年的学习笔记进行了小结，并把它们绘制成思维导图，并涂上颜色来突出重点，同时将每门课及每个章节通过思维导图的方式进行关联～以“蜻蜓点水”般的在各科之间进行穿梭。

1.1 定期进行思维导图的复盘

1.2将阅读的重要书籍，通过深入阅读，将其绘制为思维导图，不仅如此还将其应用到短文和写作考试

二.积极锻炼身体

每周跑步‍‍2～3次，每次跑步2～3英里，多呼吸新鲜空气，做俯卧撑、仰卧起坐.

俗话说：有健康的身体才会有健康的大脑🧠，有健康的大脑才会有健康的身体，两者相辅相成.

入学考试及结果：

均以全A及优秀拿下

剑桥岁月：

体育运动：参加足球、网球和壁球队

学生社团：“青年企业家协会” “全优协会慈善会长”、“会长俱乐部主席”

学术：研究一般学生的学习习惯，自己通过少量时间去做阅读，并通过绘制思维导图的方法，思考，复习，总结，复盘最终6分学科全优通过。

所以反观我们自己，我们是否对自己更甚的对我们的孩子贴上了标签？我们是否也找了逆袭的方法？思维导图的方法值得我们每一个人学习，借鉴～

那么想要逆袭，从了解我们的大脑开始～

2.你的大脑比你想象的棒多了！

我们的大脑两部分，左脑和右脑有什么区别？

《启动大脑》第一～第二章

左脑：处理逻辑、词汇、表单、数字、线性和分析等学术活动

右脑：想象、色彩、幻想、空间感、完整倾向和维度.

柴德尔教授得出结论：大脑的两侧半脑都包含了“另外半脑”的很多能力，比你想象的多的多，当你尝试开发自己认为弱的脑区时，不但没有减弱，反而出现协同，整个大脑的智力水平整个提高了。

以上则是读《启动大脑》第一～第二章小结，想要逆袭，从了解我们的大脑开始，同时践行到自己的生活中，今日嘉许下自己进度跟的刚刚好～，前进的路未曾停下，只为遇见更好的自己，共勉～