为什么我们报了这么多“从入门到精通”的课程，仍然不能做到真正意义上的从入门到精通？很多人将原因归因为自己没有空学习，或者自己对这门课程没有天赋。前所未有的社会激烈竞争，要求每一个人要成为会PPT，心理学，职场礼仪，沟通技巧和育儿各个方面的全能人才，许多人报了很多可能这辈子也没有时间去听的课程自我安慰。
有人说，北京有千万人在假装生活，我想说，世界上可能有数以亿计的人在假装学习。
现有的书籍，大多数是不适合我们快速学习要求的，市面上产生了很多诸如速读和记忆的课程，这些课程可以扩充学习的知识面，然而在一些对实践要求高的商业、语言技能和金融领域，往往会造成学一遍忘一遍，竹篮打水一场空的现象。
多数时候，我们陷入学了等于没学的怪圈，主要是因为我们简单地将“认知获取”过程看做“已经掌握”，这就像我们看过别人开车就一定认为自己会开车一样可笑——大多数时候这样的错误一遍又一遍地在教育场景中出现。
看懂了老师写方程式，就一位自己会写化学方程式；听懂了别人讲解投资股票的逻辑，就以为自己可以投资好股票；听了几次经济大师的讲座，就以为他们的观点就是这个世界的真相——我们接受新知识的方式往往是要么全盘否定，要么全然接纳没有思考，我们在意的可能并不是真相本身，而是我们希望听到的东西。
学习效果究竟和什么有关？经过我多年的思考，学习的效果可以用以下一个公式来表达：
学习效果= 概念理解效果×隐性知识掌握程度×知识固化程度
一般意义上，我们上多数课程，老师教你新的知识，你的唯一收获可能仅仅只是了解不少新的概念，这些概念往往是独立的，比如一位一心要学习理财投资的朋友第一次买股票投资书籍，书籍的第一章往往是给你介绍什么是股票，枯燥的定义往往会让你感到和实际操作毫无联系，让你很快失去读下去的兴趣。这些知识是否重要呢？事实上也很重要，然而就算我们全然弄懂，也仅仅是打好了基础，和最后我们实践效果没有实际关联——很多经济学家往往并没有能够很好地获得投资收益，也是这个道理。
事实上，概念理解效果仅仅只是学习的一方面，可是很多人将其视为学习的全部，往往错误地认为这一类知识毫无作用，实际上它只有在实践到一定深度以后，才能够越发发现基础概念的重要性，只是很多人短视并没有发现而已。
那么我们怎样才能够正确地切入一门学科，将一门学科迅速学以致用，获得很好的实践效果呢？
答案在于快速掌握一门学科的隐知识。
所谓隐知识，是潜藏在一般知识以下，教材不会主动告诉你，往往需要自证或者推论出来的知识，收集和理解的隐知识越多，对一门学科的掌控能力就越强。
以学习化学为例，教材中只会告诉你“金属腐蚀分为电化学腐蚀和化学腐蚀”这一个概念，实际你需要明白“合金如果遇到潮湿的环境，就容易引发电化学腐蚀”这一隐性知识，才可以理解“为什么很多大桥不允许使用融雪剂化雪”或者“钢管埋在潮湿土壤中发生的是电化学腐蚀而不是化学腐蚀”这一生活现象，只有到这个程度，对于做出很多题目才能游刃有余。
然而让人遗憾的是，往往很多学生学到了“金属腐蚀分为电化学腐蚀和化学腐蚀”这一条，就认为自己已经掌握了这一模块——这就是往往觉得自己基础知识都知道，往往考不好的深层次原因。
我们同样以学习巴菲特的价值投资为例，很多人接收到的教育往往是“在股票低估的时候买入，长期持有就可以获取良好的收益。”这一知识，然而往往发现这个知识完全不接地气，实际过程中毫无用处，不是“干货”，事实上他们没有了解到“即使是同样的投资操作，两个资产状况不同的人可能会有不同的结果”这一隐性知识，也不知道“低估长期持有的前提，除了公司本质没有改变，管理层诚信以及未来行业格局不会发生大的变化之外，自己的财务状况可以支撑自己持有这一只股票，并且可以说服家人同样接受暂时没有股市收益。”这一个重大前提。脱离了实践真理的环境教条主义的结果，只会南辕北辙。
如何快速掌握一门学科的隐知识？
最快的方式，就是首先购买一本正规的基础知识书籍，了解自己究竟要掌握哪些不同的内容，比如我们要学习买房，可能重要的是首先要学会如何正确融资、筹款和判断房屋质量，确保重要的基础知识清楚以后，我们寻找这个行业内的意见领袖，注意，我们要做的并不是大家所谓的“拜师学艺”，而是用少量的资金，向不同的老师学习，进入到这一兴趣圈中，在圈内大量和同等级的人相互交流，不断总结以获取“隐知识”，并且不断实践验证自己的认知，这样才是迅速成为内行的方式。
在这一过程中，务必注意自己的心态一定要好，褚时健老先生的种树思维值得学习，每深入一个领域，都要抱着“十年树木百年树人”的耐心，给自己足够的时间成长，尊重学习的规律，时间一定会给你想要的回报。
下一篇文章中，我将为各位分析如何不断固化自己的认知，敬请期待。
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