今天继续阅读刘称莲老师的《陪孩子走过小学六年》。
昨天我们一起看到在学校之外的生活中，家长应该给孩子营造一个研究性的环境，让孩子发挥创造，激发好奇心！
今天我要走进阅读，让孩子泡在书海里，给孩子营造阅读氛围。
刘老师说，一个家庭如果父母都阅读，孩子就会喜欢阅读；如果父母都是看电视玩电脑刷手机，那孩子一定沉迷电子产品。
所以希望孩子有一个好的学习环境，我们需要给孩子营造读书环境。
读书对孩子，对所有人都有太多优势，现在提倡全民阅读，因为通过阅读，可以：
· 延伸我们的大脑思维；
· 拓展视野，扩展知识面；
· 培养语感，陶冶情操——语感强，孩子的沟通表达能力就会强，对文字会有感情，语文学习就会轻松，语文是全学科的基础，语文学好，其他学科都会不困难；
· 提升学习力！
所以让孩子从小培养阅读的习惯，真的太重要了！想要让孩子有一个良好的学习习惯，并且能自主学习，对学习产生兴趣，那就让孩子泡在书海里吧！
如何可以培养孩子的阅读习惯呢？刘老师给我们两点：
1、有书读。
营造阅读氛围，每天晚上可以抽出半小时左右的时间，全家人一起读书看报，让孩子有一个读书的环境。
如果家里条件不允许，比如家里比较小没有书房，比如家里没有储备足够的书，那就选择去书店，找小区附件的绘本馆，带孩子去书店看书，是一个非常棒的选择。
不管怎么样，我们需要让孩子有书读，让孩子能经常接触到书。
2、读到书。
当我们有了读书的环境和氛围，就需要让孩子真的去读书。很多孩子拿着书就是随便翻翻，其实没有想要去读书，和书做朋友。所以我们把环境营造好，就需要坚持，刚开始孩子随便翻翻，不怕，慢慢孩子就会爱上文字，爱上书。
刘老师刚开始为了让孩子可以爱上阅读，就给家里到处扔的书，地上都是书。导致孩子走在哪里都是书，无奈就翻翻吧。翻着翻着，他们家姑娘就爱上阅读了！
接下来就是让孩子能接触到各种类型的书籍，光看一种书，还是不能起到拓宽眼界的目的！
等孩子慢慢大了，我们家长就需要帮助孩子去选择书籍，很多大孩子沉迷于漫画，这样也不是好的阅读环境，孩子需要在书里去探索、去感受书海的美妙，而不是沉浸在某一类书里着了魔，这又是一种成瘾了！
所以家长一定要挑选，帮助孩子建立好的阅读环境！
最后我想和大家聊聊，读书对于写作的帮助。
大量广泛阅读，直接能帮助孩子，而且很快能见到效果的就是孩子写作文！当孩子有足够的的阅读量，你会发现你的孩子写作完全不是问题！
再当我们给孩子选择合适的书籍，营造良性读书氛围，孩子的写作能力会越来越强。同时，沟通表达能力、逻辑思维能力都会有很大的提升！
那在孩子低年级的时候，刘老师建议家长可以参与孩子写作。她是这样做的：
他们姑娘写完作文之后，她会再去修改，加上自己的内容，和孩子探讨之后，孩子最终完成一篇不错的作文。慢慢孩子就知道如何去写各种作文，这个过程不是代替，是帮助，是给予孩子正确的引导！
我一直都是这样做的，一年级的看图写话，二年级的小作文，我都是让孩子先和我说，我去引导他如何写。然后写完我会和他去修改，真的是精心打造的一篇篇小作文。这样的结果就是，孩子每学期语文考试的作文都是满分，他就知道各种类型的作文应该如何去写！
好了，今天和大家分享了阅读对于孩子的重要性，我们家长需要给孩子营造良性的阅读环境，陪伴孩子养成良好的阅读习惯！
这对于孩子的写作、语文学习，乃至思维逻辑、沟通表达，都有非常好的帮助！
网友评论