一.育儿经济学
1.低不平等和低教育回报率的国家，父母往往更宽容。
2.高不平等和高教育回报率的国家，父母往往更专断，并倾向于向孩子灌输出人头地的理念。
3种主要的教养方式:
专断型：严格控制孩子，并要求其绝对服从
放任型:让孩子自主决策，并鼓励其独立。
权威型:以说理和努力塑造孩子的价值观来达到目标。
父母如何关心孩子的两种驱动力:
利他主义:指那些把他人利益和集体利益放在个人利益之上的人，这种人通常具有无限的奉献精神，为人处事上较少考虑个人得失。
父爱主义:指像父亲那样行为，或对待他人像家长对待孩子一样。
不同国家的育儿价值观:
1.不平等程度高的国家，父母更重视孩子的勤奋。
2.不平等程度低的国家，父母更重视孩子的独立性和想象力。
例如，荷兰：正常点，已经够疯狂了。一项研究将荷兰儿童列为世界上最幸福的孩子。
例如，瑞典：让孩子们成为孩子。瑞典人一心关注孩子的福利，瑞典父母是世界上最宽松的父母之一。
例如，德国和瑞士:某种程度上宽容。德国父母不敦促学龄前孩子读书和写字。
例如，英国：不断增长的过度育儿。从20世纪90年代起，直升机育儿的人气高速增长。
例如，中国:我知道什么对他们更好。90%中国受访者肯定勤奋的价值，中国式育儿偏向专断型。
例如，日本：让可爱的孩子踏上旅途吧。重视孩子的独立性。
育儿陷阱：
1.育儿差距。
2.代际受教育水平的延续性
受过良好教育的父母，其子女接受良好教育的可能性更高。
导致育儿差距的可能原因:
1.不同背景的父母对孩子的期望。
2.父母面临的约束。
3.家庭之外的孩子的成长环境。
政策如何影响教养方式：
学校系统。
中国：竞争与高风险考试。教务系统围绕考试而展开，高考不仅决定学生能否继续学习，也决定他能上哪些大学。
日本：高风险遇上独立性。教育系统特征：考试风险高和学生压力大。孩子很小就开始互相竞争。
芬兰：低压力与学术成就。教育系统特征：低竞争性和低压力。瑞典几乎与芬兰一样。
育儿的未来:
未来的教养方式趋势。
1.家庭规模以提高孩子的教育投资。
2.专断型教养方式消退。
3.权威型教育方式兴起。
减少不公平和育儿差距的政策。
1.调整制度和政策以应对经济变化带来的挑战。
2.教育系统强调公平机会和淡化成年前的竞争。
这就是我今天所有关于育儿经济学的笔记，看到这些笔记，你有什么想法？我们下次再聚。
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