【文魁大脑实用案例】罗婷予第1次 高中历史-《夏商西周的政治制度》
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提取关键词，禹建立夏，子启夺皇位后开始世袭制取代禅让制。
禹=鱼 夏=炎炎夏日 皇位=王冠 启=启子
鱼带着皇冠在夏天被晒死，死后启子夺得皇冠。
【文魁大脑实用案例】罗婷予第1次 高中历史-《夏商西周的政治制度》
行政管理制度：商朝中央设立相、卿士等职位，地方有侯、伯，有纳贡和奉命征战的义务。
抽取关键词：相、卿，侯伯。
中央官员相亲（相卿）的时候用的是侯伯跪在地上供奉的钱。
西周分封制：
【文魁大脑实用案例】罗婷予第1次 高中历史-《夏商西周的政治制度》
诸侯有为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务
提取字头：守、战、贡、觐 =手斩弓箭
形成贵族阶级统治阶层内部的森严等级“天子-诸侯-卿大夫-士”
提取字头：天、诸、卿、士=天主倾斜10°
西周分封制加强了周天子对地方的统治，扩大了同志区域，形成对周王室众星捧月般的政治格局。
关键词“众星捧月”
三个知识点连起来：手斩断弓箭飞出射中天主教十字架，倾斜了10°，打中了月亮，这个月亮正被众星捧着。
【文魁大脑实用案例】罗婷予第1次 高中历史-《夏商西周的政治制度》
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【文魁大脑实用案例】罗婷予第1次 高中历史-《夏商西周的政治制度》
巩固分封制形成的统治秩序，解决（中国结）贵族之间在权利（拳头）、财产（元宝）和土地（土地）继承上的矛盾。
图中将宗法制的内容画了出来，他们的共同点都是嫡长子继承，即用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。形成家与国的统一（=）
宗法制保证（盾牌）了各级贵族在政治上的垄断（插进政治）和特权地位，有利于统治集团内部的稳定（三角形）和团结（连在一起的小人头）。
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