日期:20230611
孩子姓名:言儿
年龄:3
学习主题:天文馆(3)
课后总结:
第一,课堂学习的内容主要是什么?
了解古代人对地球的认知
激发孩子的观察力和想象力
第二,你对老师授课的真实感受。
这节课很有意思,老师并没有直接讲解古代人对地球的认知是什么什么,而是通过互动,让孩子们自己参与进来,通过想象与历史交流。
第三,课程对你的启发点是什么?
1.突破认知,知识的传授在生活的方方面面。虽然是亲子导图课,却延展了很多天文历史知识。
2.观察力太重要了,人类对地球的了解从古到今,一直在探索中。
3.永远保持一种好奇心,保持想象,保持探索。
第四,下一步引导的方向是什么?
1.引导孩子去深入观察导图、绘本。任孩子去任意想像,鼓励她。
2.持续拼图练习,孩子现在已经形成习惯,可见集体学习与正面鼓励的作用非常大。兔兔老师说自信心和人格的培养是持续的融入每节课中的,更需要我们融入生活。
3.不同文化背景下,人们的想象也不同,学习中见世界。很多学习,需要融入那个背景,才会了解的更清楚。(比如高中的语文课本知识,有时,你需要跳入那个背景下,就明白了,为什么作者会表达这样的思想)。
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