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阅读记录:《认知觉醒》第五章

阅读记录:《认知觉醒》第五章

作者: 何生净 | 来源:发表于2022-04-07 22:58 被阅读0次

一、知识点

1、好的成长是始终游走在舒适区边缘,不只是一味的努力学习,我们要在舒适区的边缘坚持一下,然后回到舒适区停留一下,不要太难,也不要太容易,调整好了再到舒适区边缘……如此反复,速成是不可能的,只有不断在舒适区边缘拓展自己,和时间做朋友,我们才能持续成长。

2、深度学习之道:逼迫自己获取高质量的知识以及深度缝接新知识,再用自己的语言或文字教授他人,没有输出,学再多也没什么用,尽可能用自己的话把所学的知识分享出来。

3、知识的获取不在于多,而在于关联。其实就是看到一个对自己有触动的知识点,要联系到自身的实际中来,能够举一反三、触类旁通。

4、只有当自己脑袋里的知识能够帮助自己做决策的时候,它才能变成自己的知识,学习不是为了知道,而是为了发生真实的改变。

5、不要为了打卡而打卡,打卡只是一个能让我们形成习惯的工具。要主动调整动机,专注眼前的事,可以通过记录和微习惯来打破那些任务心态。

6、不要再默默无闻地独自耕耘,产出作品、展示给不知道的人,获得有效反馈,才能真正激发本能脑和情绪脑的强大行动力。

7、科学的学习模式不是表面上表现得很勤奋,把自己弄得精疲力尽也要坚持,而是开始时就要尽量保持专注,一旦发现自己分心走神就主动停下来休息片刻,形成良性循环。

二、描述经验

1、我学习写作时要么感觉太困难,要么感觉太简单,以前我老自责,现在我知道了,我需要做的就是不断在舒适区边缘拓展自己。

2、没有输出学再多也没有用,这句话触动我。我之前杂七杂八的看了很多碎片化知识,也听了不少书,我以为自己是看的书不够多造成的,于是就又陷入浅层阅读中,当问题发生的时候,依然不能提取知识解决问题,而是习惯用本能和情绪来解决。

3、其实能把自己学到的知识清晰的叙述給他人听,或者提炼总结出来教授他人,才能最大程度转化成自己的东西,就像无戒老大一样,一边写书,一边授课,然后变得越来越厉害。

4、我之前打卡就写作就是陷入了任务心态里,就是为了完成打卡任务,然后就不去管作品的意义,只不过是低效率的重复而已,并没有专注于写作这件事情。

5、写作的一年时间里,我有大部分时间都是在闷头打字,并没有公开产出作品。于是就没有获得有效反馈,于是就陷入焦虑之中。

7、我以为自己没有取得成绩是因为不够努力的缘故,所以争分夺秒,所有娱乐时间都给杜绝了,去哪儿轻松一下都觉得浪费时间,把自己弄得很忙的样子,其实是自己不会规划安排,没有专注地投入其中。

三、行动:

1、在舒适区边缘练习写作,适当提高自己的难度,觉得太难就回到舒适区呆呆,让自己处在拉伸区,循环往复,比如我现在能轻松码上1000多字的随笔日记,这应该就是我的舒适区,我要想跳出舒适区,就得尝试更大的难度,比如增加字数,比如写复盘,比如写故事。

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