文l杜春娜
上午去医院做彩超。
才刚上班彩超室走廊已很多人了，喝了一瓶难喝的辅助胃彩超的液剂，被诊断说是浅表性胃炎。
原来真不能自己瞎猜，我还以为是胆结石又出了问题呢？到11点10分，三项结果全部检查完毕，赵大夫看了一下，对我说，没事儿，好的很呢，特别是这个肝功肾功的血常规检查特别棒，你的身体特别好，开了几盒治胃炎的药，我就回来了。
一路上我都在琢磨赵大夫的那句话“你的身体很好。”
这句话让我一路上都很愉悦，感觉腹部一点都不疼了，为什么张大夫的这句话这么有用呢？如果是身边朋友家人这样说，我是不会相信的。
我在反思，我觉察。
因为我的潜意识里认为医生是专业的，是专家，他们的话可信度高，我相信他们。
就是信度和效度的问题，相信所以有效。
所以医生的语言就是良药。
我们老师呢？
在学生的眼里，在家长的眼里，我们是不是也是像患者对医生那样信任呢？
我想，是的，大部分的孩子还是很信任老师的，特别是年龄小的孩子，像幼儿园啦，小学啦，这个时期，我们对孩子说的每一句话，孩子都非常非常在意，因为他信任我们，他们相信我们的专业度。
这种相信更使得我们要小心谨慎，因为有可能因为我们的一句话会成就一个孩子的一生，也因为我们的一句话就会毁了孩子的一生。
职业敬畏，敬畏职业！
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