听了一场教育质量分析报告，对那些成绩并不感兴趣，我更关注的是那些“分母”。
我们目前是九年义务教育，之后就是层层选拔的“精英教育” 。从初中开始，就注定有一些孩子是分母，到了高中也一样，有相当数量的孩子连专科都不能就读。
每个家长都希望自己孩子是分子，是佼佼者，可惜不可能所有人都并列第一。做为教育人，我有自己的良知，那些“分母”怎么办？我们应该怎么教？
人的智力是有差别的，选拔是有比例的，因此要正视相当长的时期内，我们不只要关注“分子“，同时也应该想想如何教育”分母“，引导他们做身心健康，知法守礼，勤劳善良的人。而不应是把他们看成：傻子，呆子，问题少年。那些“分子”将来是要到外地贡献力量的，而“分母“确往往在我们身边继续成长，为周边的社会奉献自己的一份力量。
人，生来不平等，但真正的文明社会，应该平等的对待他们。请从义务教育开始、从社会培训开始，怀揣着一颗平等心、同理心，不要只盯着他们或许可怜的分数，还要看到他们人性中的闪光点。
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分母盲目性在投资者中表现的是：只关注分子数值大，而不分析分母是否同时大增。 大盘和股价每天都在波动，收益、损失的金...
一辈子在那条线下 无论大小 都在那条线下 那条线 不是分水岭 是五行山 ——会七十二变也没有用 是颁奖台 ...
又是去当分母的一场考试，精神上不紧张，但是对于通过考试还是抱有一定的期待，180的门槛，可否顺利度过？希望幸运之神...
同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。如6/11+8/11＝14/11. 异分母分数加减法，先通分，转化成同分母...
一般同分母的加减不需要动分母，只需要让分子加减就好。但如果是异分母的分数加减，那么我们就需要把分母灵活的约...
这个错是分母为0的错。分母不能为0.
分数的加减法分为两种，第1种是分母相同，但是分子不同，第2种呢就是分母不同。这两种被我们称为同分母和异分母。 同分...
中国人多，可以理解成分母足够大，大到接近无限，而资源和机会，相比而言，却是极其稀缺和珍贵的。如此一来，想想看，无限...
引用：http://www.docin.com/p-1721150686.html 为什么要去分母？对含有分母的一...
本文标题：关注那些“分母”
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