人类正面临着一场前所未有的变革，旧的故事正在分崩离析，新的故事还不足以接续。没有知道2050年会是一个怎样的世界。可以确定的是，一旦技术能够设计人类的大脑、心智和身体，过去所有的肯定都会被推翻，改变是唯一不变的事。
面对如此不确定的未来，我们应该学习什么？
001构建自己的世界观
我们对于2050年会是什么样子一无所知。我们不知道人类如何谋生，政府如何运作，两性关系发展如何。那时候人类寿命可能会被延长很多，因为生物技术和计算机技术的发展，人体本身可能会发生改变。现在孩子们学习的技能到2050年可能没什么用了。
现在大多数学校的教学还是以灌输信息为主，但过去可行的手段可能不适用在未来。21世纪的信息可比过去的几个世纪多得多，一方面没有任何政府机构能隐瞒信息；另一方面，如果想用大量垃圾信息误导大众也轻而易举。在这样的世界里，学生们需要的应该是理解信息、判断信息、分析信息并将这些信息组合起来，形成一套完整的属于自己的世界观。
我们在这几十年里所做的决定将会影响地球生命的未来，我们必须虚构出一个完整的有意义的故事。不然，生命的未来只能依赖随机决定。
002学会与未知和平相处
大多数学校强调让学生学习一个技能，比如一门语言或者编写程序。但可能到了2050年，人工智能会取代这一切，甚至比你做的更好、更快。我们应该教给学生们通用的生活技能比如沟通、批判性思维、合作和创意。最重要的是能够不断学习新知识、随机应变，在变化的环境里保持心智平衡。
未来的重大改变可能让原来连续的学习+工作的人生结构变成“不连续”。改变总是会带来压力，所以你在15岁时，身体、心智都在不断地变化，你欣喜于美好的未来愿景，愿意去自我重塑。但是但50岁时，你就不想改变了，你更喜欢稳定，不想重新开始。
然而，在未来“稳定”可能会成为一种奢望。寿命延长、技术飞速发展，你想要自己在社会上有点用，就要不断学习、重塑自己。想在这个世界生活顺利，就需要灵活的心态、平衡的情感，不断放弃自己熟悉的事物，学会与未知和平相处。
003认识你自己
我们无法再依靠大人的经验。过去大人的话可能会是个可靠的选项，但是在这个快速发展的社会，大人告诉你的可能是永恒的智慧，也可能是过时的偏见。
你也不能太依靠技术。如果你知道自己的目标，技术可以提供帮助。但如果你让技术掌握太多权力，它就很容易替你塑造目标，控制你的生活。你会发现你是在为技术服务而不是技术服务你。
依赖自己内心的声音也不是个好主意。就像《头脑特工队》中的莉莉一样，大脑中的声音很容易受到外部的操控。国家的政治宣传、意识形态的洗脑手段、商业广告的轮番轰炸，随着生物技术和算法的发展，操控人类情绪和欲望只会越来越简单，“跟着感觉走”会越来越危险。
面对未来，我们必须知道自己是谁，希望自己达到什么目标。如果你想要为自己的存在、未来的人生保持一点儿控制权，就要在算法之前认识自己。
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