在给学生做注意力训练的时候，我们经常发现有这样一些孩子。做题的时候经常跳行，也就是看错行，看跳，那么在理解上自然就出问题了；其次，也容易看漏，比如25983，看成2583。家长给我们反映的时候，总是唉声叹气，孩子就是不认真、不细心，总是出现这样的问题，不知道如何改变？
这样的问题看起来是粗心，然则如果孩子经常出现就要引起重视，证明孩子的视觉抗干扰能力比较差。
在我训练的学生中，有一个二年级的孩子，原本是暑假就要来训练，由于孩子周末的兴趣班和课程太多，与我的时间有冲突，总是排不开。终于在10月底，他的母亲找到了我，把课程安排在了周日下午。
当孩子来做测试的时候，通过注意力训练卡我就发现他抗干扰能力比较差。一套100张的视觉注意力训练卡，他竟然错了25张。在连续的三周训练中，他从4分25秒，错误19张，到3分30秒，错误17张，第三次3分18秒，错误10张，孩子是在不断进步。但达到合格甚至优秀，还需要时间。因为最终要在2分30秒之内完成，并且全对。
所以为什么他的妈妈给我说到，数学题容易粗心，看错题；语文，容易写错行，这就是原因。
当然除了这些方面，家长的教育也很重要。孩子二年级，就开始在学奥数，我当时给孩子母亲说“是不是太早了，三四年级学也不迟呀。”结果，孩子母亲说“有的学前班都在学。”我能说这是家长过于焦虑了么？
有一次与孩子聊天，孩子告知我“奥数要上三个半小时，我有时候脑袋都要爆了。我不想去尖子班，压力太大了。”
为什么孩子总是看错字、看跳行？
可最初的时候，他的妈妈还觉得孩子还好，没发觉问题，总是看到他粗心，不写算数结果，写错字，就批评，责骂。
为什么我们在谈到学生注意力不集中的原因之一就是不恰当的教育方式。过度的提早教育，一是容易让孩子产生巨大压力，二是容易厌学。
我很欣赏我有一个朋友对待孩子的心态，她们家是一个女儿，五年级了，马上小升初。原本她也与许多父母一样，给孩子报了好几个课外辅导班，奥数，英语，语文……，也曾想过托关系进重庆某所直属重点中学。但后来她发现孩子学奥数很吃力，在所有报的辅导班中，对英语感兴趣，于是她果断停了其他课程，只保留英语。她对我说“我后来想明白了，她有学习能力，怎么都可以。如果没有，报那么多，孩子压力也大，心态也不好，每天负重多，愁眉苦脸的。我也不一定让她去直属中学了，考到哪里是哪里，否则她没有那个能力，进去也会末尾，反而心态受影响，回回倒数，还不如在一般的学校受重视，有好心态，宁做鸡头不做凤尾。”听她这么说，我真的感叹孩子有一个好妈妈，能够在现代社会鼓吹“不要输在起跑线上”的急功近利教育方式下，还能保持如此的睿智和冷静，真的不容易。
因而想要帮助孩子提升注意力，抗干扰能力的提升也是其中一种能力，同时作为家长时常帮助孩子排解内心的压力和忧郁，做到轻松上阵。
网友评论