《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出:以欣赏的态度对待幼儿，注意发现幼儿的优点，接纳他们的个体差异，不简单的做横向比较。
活动名称《好玩的罐子》
活动参与者:鲁豫、图图、田梓名、嘉嘉、赵泽文
活动准备:易拉罐、黄豆、红豆、大米
活动过程:
师:拿出罐子，今天我们要玩一个罐子的游戏，先让小朋友自己拿罐子摇一摇。
听声音辨不同——好玩的罐子
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家亿拿着罐子摇一摇,说:老师，我听见里面有声音。
听声音辨不同——好玩的罐子
田梓名也拿起一个罐子摇了一下，我也听见声音了。
听声音辨不同——好玩的罐子
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图图、鲁豫、泽文、嘉嘉也拿起罐子摇了起来:老师，这里面装的是什么呀？小眼睛一直盯着看。
听声音辨不同——好玩的罐子
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泽文大声说:老师，我发现里面装的是大米。
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里面装的是黄豆、红豆、大米，被孩子们发现了。那下面我们来听声音找好朋友，看哪两个罐子发出的声音是一样的。我把罐子摆成一排，请每个宝贝都一个个摇一下，然后再找。
听声音辨不同——好玩的罐子
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很快发现鲁豫小朋友耳朵很灵，每个小朋友摇过一下以后，他能够快速的听出，他和图图宝贝的罐子发出的声音是一样。
图图也能听出来他的罐子声音和泽文的是一样的。
只有家亿、嘉嘉这两个宝贝没有听出来哪两个声音是一样的。
以后还会把区域材料投放区角里，让孩子去听声音找不同。
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