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我们向孩子学习什么

我们向孩子学习什么

作者: 刘波教练 | 来源:发表于2017-06-25 14:09 被阅读0次

    --在今天开启“简书”,作为给自己的生日礼物。记录属于自己的57600句。


    我们向孩子学习什么?

    一周前的此刻,正在上海参加教练式领导力课程M8的现场教练“车轮战”。8个月的学习,一阶段毕业,掌握了些许“套路”,对陌生客户的几次教练也有不错效果,上场前自觉还算冷静、自信。一场下来,“烧脑”过度。结果在意料之外,也在意料之中。客户评价“可以做很好的朋友,是极好的聆听者、安慰者”,但是“不会聘请这位教练”。

    且不说化学会议和协议建立的草草,仅对前八个月学到的“术”而言,不扎实的基础,被一次小考考了个“底儿掉”。反思了几天,直到周四晚上……

    晚餐时分,和正上幼儿园中班的女儿说起,老师为他们这一班学生自豪,说他们是“园所公认的优秀孩子”。女儿马上反问:是认为,还是真的?

    我惊讶:典型的教练式好问题。这么小的孩子,如何提得出这样的问题?而作为教练,我应该向孩子学习什么?

    1. 纯净的心

      作为教练,需要做一面“镜子”,中立、客观地反映被教练者的真实情况。不加判别、不带色彩、不存杂质。而成年人心中,有太多痕迹、过往经历和固有看法。去除自身干扰,放下个人经验、好恶和分别,恢复纯净,才能当得起一面“镜子”。

    2. 保持好奇

      “为什么……”孩子最经常挂在嘴边的话,也是教练最需要的。做父母的常苦恼于孩子的“十万个为什么”。殊不知,正是这“十万个为什么”才令人类社会发展至今。教练抑或做人,都需要如孩子般持续不断的好奇,探索更深、更远和更广,求证真相。

    3. 直接表达

      为何孩子的语言总是简洁而打动人心?因为他们不加掩饰。想到、听到、观察到、感受到,全部直接提问或者回应。而作为教练,成年人的经验和界限,时常让我们“不说人话”或者不敢说人话,绕圈子令人不知所云。期待“痛”来引发被教练者行动,需要的是直指人心。

    4. 不断学习

      对于学习,孩子与成人的一个重要差别是“设限”。总是听到成人说“不行”、“不能”、“做不到”、“没办法”。而在孩子这里,我们听到的是“我能不能……”、“我想试试……”、“可不可以再来一次?”为何孩子在不断进步,而成年人发展放缓,于此可见一斑。学习不设限,才有机会增长精进。

    “人的心中都有个孩子,特别容易和纯真接近”,钟爱的一句歌词,送给自己和大家,愿始终保有一颗赤子之心。

    --歌词引自:庾澄庆《命中注定》

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