小师妹是学计算机的，刚毕业不久。但我真没想到，她竟然很多办公软件用的还不是很熟练。这就需要我花一些时间教教她一些办公操作。
有天中午吃饭，无意中说到学校，我就问他们在学校的时候有没有教一些Office办公，例如PPT制作、Excel、Outlook等。她说没有。
我正想接话，小师妹接着说到，大学是培养栋梁人才的地方，这些实用的操作、办公软件，我们一般都是自学的，但是因为也没操作嘛，所以不是很熟练。蓝翔才会系统的教这些呢。
我听出她作为一个“天之骄子”对蓝翔等职业培训学校的不屑。但我没有和她继续这个话题，我想围绕这个写点东西了。
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考大学还是上蓝翔
半年多年前，Daily Mail的一篇采访，当时就在网上引起关于“考大学还是上蓝翔”的热议。
21岁的Marcus Buchanan开着奔驰车，偶尔还可以用自己的积蓄出国度假。更让同龄人眼红的是，他几个月后就要买房了。
而报道中的另一位，22岁的Ashley Waugh，不仅没钱度假，连给车加油和外卖叫披萨的钱都掏不出，租房的钱也是父母给的。
图左为Marcus，图右为Ashley
在这两个几乎同龄人，但生活条件天差地别的年轻人中，Marcus的学历只是高中毕业，而入不敷出的Ashley才是那个拿到大学文凭的人。
这个例子虽然发生在英国，但是我相信，现在应该已经有一部分蓝翔毕业的同学比他们同龄的大学生，工资高了。
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大学校长讲话
最近我还看到有大学校长痛心疾首地说：现在的大学生都迷失了，你们居然为了找份好工作而读大学，你们太狭隘了，我们的目的，不是帮你找工作，我们的目的，是培养国之重器。
这句话对吗？这句话听上去没错，而且似乎很有道理。但其实不然。
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国之重器应该是精英教育
如果读大学的目的真的是培养国之重器，那就应该在入口的地方严格筛选，像国家队一样挑选原材料，从意愿，到能力，然后锻造、培养。
但是，现在的大学年年扩招。2018年，中国大学毕业生已经达到820万，在校大学生已经超过4000万。大学，生生把精英教育，做成了普及教育。
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大多数学生需要找工作，怎么办？
扩招之后，你从100个学生中间，挑了5个成为国之重器，那其它95个学生呢？他们还是要找工作。大学教的知识，和社会严重脱节，导致他们只是把找工作这个难题，推迟了四年。
然后，因为大学扩招，导致本科文凭成了新的底线，用人单位无法用它作为筛选标准，于是很多机构只好把门槛提高为硕士起步。
这又导致很多学生只好继续“为了找份好工作”而读研。
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人口危及的时代，我们在做什么？
前几天，我们发了一篇文章《当我老了，难道还要去创业》，介绍了目前中国的人口危机。针对这个人口危机，辽宁省开始奖励二胎，鼓励老年人创业。而在这样时代背景之下，大量充满创造力的年轻人，被在大学里多锁住了4年（本科）或7年（硕士），浪费了大量生产力，错过了最好的光阴。
同时，因为大学教育的“口号”（培养国之重器）和行为（大量扩招，以获得学费、补贴和排名）的分裂，导致大学毕业生和社会需求严重脱节。大量社会培训机构浮现，出现“上完大学，再读半年蓝翔”的现象，再次浪费很多父母的金钱，和孩子的青春。
说到底，“国之重器”，是很多大学给自己花四年培养出大量“无用之用”，起的别名。把无用之用，叫做国之重器，会让他们心里好受很多。
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那我们应该怎么办？
那应该怎么办？
真正想培养国之重器的大学，应该缩招，极大提高门槛；
不愿缩招的大学，应该完全面对就业，否则取消办学资格；
因此，释放出大量年轻人，应对人口危机。
如果你是大学生，希望你早做准备，早些接触社会。
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