思衣谷
甘肃藏族的王英琼馆长，最近为大家带来了一本《图书馆来了》。初次读到这个书名，大家一定有疑问图书馆不知早就来了吗？事实上，这是图书馆发展的二次革命，因为在“互联网+”时代，数字阅读推广新模式也是需要在图书馆展开了，这里说的图书馆来了的意思是数字化的图书馆来了。且让我们跟随王馆长的步伐，读读这本书，是可以让业内业外的对于图书行业钟情的读者而言，都是一个福音。这是一本可以为我们详细解读数字阅读推广服务与管理的价值，为图书馆转变服务理念、提升服务效能赋能的好书。通过此书，可以让我们了解到数字阅读的发展历程，了解到它是如何运作的，了解到数字阅读的意义，机遇和挑战是什么。它是如何给大家带来快乐的。
此书一共分为五个章，其中第一章就是说到了勾勒全貌：数字阅读推广概述。其中作者也说明了图书馆为何成为数字化阅读推广的主要阵地，因为图书馆以其公益性、社会性、丰富的图书信息资源。自然数字化阅读推广也必然成为新时代图书馆的新成长空间和事业两年。所谓数字化阅读，作者也概述其的定义：数字化阅读是有别于传统阅读推广的，数字化阅读推广是指营销、传播、教育等一切有助于改进服务者与用户关系并促进更多用户消费、使用商品或服务的行为。接下来，作者就分别从营销、传播、教育三个角度去说明了数字化阅读推广的意义和运营模式。
在第一章第二节，作者就介绍了数字阅读推广的组成要素分别是：推广主体、目标用户、推广对象、推广的信息、推广的渠道、推广的方法、推广的方法、推广评价。此外，作者也谈到了这种推广方式的运行模式是什么，那就是有着如活动、出版物、人际传播、广告、课程、导航系统和推荐系统。以此来更好地为读者提供良好的数字化阅读体验。
其中就目标用户的定位而言，作者也详细分析了这种阅读推广给予目标用户的帮助是有好处也有坏处的，其中就青少年的群体目标用户而言，青少年通过数字化阅读会让他们阅读不再是单调枯燥的，青少年的兴趣、效率和阅读量都会明显的得道提高的。但数字化阅读是一把双刃剑，坏处就是让青少年出现不能进行深度阅读，求快不求精的跳跃式阅读是对青少年的理解能力、分析能力和思维方式一系列的负面影响。这就是值得大家对数字化阅读要持一种客观理智的态度。
而对于网上的阅读推广网站，作者也列举了很多，如门户网读书就有如中国作家网、光明悦读、凤凰网文化读书；在线听书网站作者也列举了喜马拉雅听书、懒人听书、蜻蜓FM；数字阅读推广阅读网站就有中国全民阅读网、中国构架数字图书馆网。而在手机阅读软件，作者也推荐了微信读书、掌阅、起点读书、多看阅读、豆瓣阅读、咪咕阅读、百度阅读。这是为我们普罗读者带来了便捷的阅读服务的。
而来到第二章，我们就看到了数字化阅读推广的挑战与机遇。这里作者就给智慧图书馆下了定义，智慧图书馆是全面感知、互联互通、绿色发展、智慧管理与服务的图书馆。这里作者也对图书馆发展阶段做了中肯的简述，如图书馆是从传统文献服务、信息服务、知识服务、智慧服务的。而智慧服务就是打造智慧图书馆的重中之重。这里，作者也强调了新媒体时代数字阅读推广的媒介革新，就为数字阅读推广做了最大的宣传阵地，如开通图书馆的微博，微信公众号、抖音、小红书知乎等，利用好这些新媒体平台，是可以让图书馆有更好的互动性。增强活动效果的影响力的。
当然数字阅读也有挑战的，如遇到了人工智能、元宇宙。我们应该好好利用好这些技术，为数字阅读推广做服务，但同时也要注意人工智能、元宇宙对数字化阅读推广模式、主体的挑战，对数据收集、使用对法律和伦理提出挑战。
第三章就是说到了“互联网+”时代背景下数字阅读推广服务与管理面临的困境。其中就是说到了主体的缺失就包括：数字化阅读推广机构的缺失、专业人员的缺失、合作缺失。其中在专业人员的缺失环节，我们如何改变现况的情况，作者也提出了推广员的具备的能力：出众的公关能力、较强的组织、策划和评估能力、综合文字工作能力。这样的罗列为我们以后找合适的人才，以及对人才储备的培训内容做了详细的大纲。此外，作者也分析了影响数字阅读推广效果的原因有三：第一是缺乏精确的阅读推广对象定位，第二是缺乏创新的阅读推广形式，第三是缺乏针对性的阅读推广评价标准。这就为我们如何精确的阅读推广做了分析和指引作用。
第四章就是说到了“互联网+”时代数字阅读推广活动。阅读本来就是一种人类活动，那么将这种活动变成落地的集体如何进行呢？这里作者也谈到了线下活动的一些注意细节和方法指引，其中活动内容就有五大部分，就是活动组织、活动策划、活动宝典、活动渠道与平台分布、实施效果。其中比较好的方法论就体现活动策划了，作者就详细说到了活动策划有如：组织竞赛和打卡活动、展览或者体验区、培训和讲座，有奖征文，活动宣传等都是给予推广人员如何落实活动提供了很好的方法论支持。
值得注意的是，作者就以甘肃省数字阅读发展现状来说明了我国这个成功的数字阅读推广模式。当然他山之石，还可以发眼到国外，如美国的亚马逊、五大出版集团等都可以向他们学习先进的数字阅读模式。其中，作者也总结了国外的成功的数字化阅读的模式经验：推广主体多元结合、推广对象专业细分、推广类型丰富、推广模式灵活多样、推广效果长效评估。这些宝贵的国外经验是值得大家，尤其是推广人员值得学习的。
最后第五章就是说到了数字阅读推广服务与管理的转型升级。如就在管理系统而言，作者就列举了通过AI赋能来推广这种服务模式，也通过基于元宇宙视域的数字阅读推广场景构建提升数字阅读推广的服务。最后作者提到服务与管理模式是坚持以人为本，包括以人为本，注重用户阅读需；动态精准画像技术支持下的数字阅读服务管理模式创新。
数字时代给予我们便利与从容，可以畅游阅读知识海洋的欢乐中。本书结合数字时代阅读的新特点与作者多年阅读服务管理经验，为广大图书馆工作者提供了有关数字阅读推广的相关解决方案和管理实践，让读者轻松掌握数字阅读推广技能，逐步提升数字阅读服务的专业水平。其中各种有效方法和实践经验，满足了图书馆工作者日益提高数字阅读推广能力、掌握先进数字阅读服务技术、实现数字阅读服务效益的需要。
本书既适合专业图书馆管理者、数字阅读推广者、读者服务员，也适合数字阅读从业人员和广大读者。以图书馆为载体，本书厚实的理论基础和充实的实践案例，为读者呈现了一场数字阅读新时代的盛宴。《图书馆来了》这本书是可以让我们享受数字阅读带来的快乐的。
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