我是昭君，我想记录我生活工作的点点滴滴，今天是我每日一篇文章的第660天。
大家都知道亲子共读需要技巧，那哪种绘本最需要技巧呢？主打想象力的绘本，一定能排进难度前三名。
我们以《小心，你的书里有只龙》为例，看看面对一本主打想象力的绘本怎么读。它和很多脑洞大开的想象力绘本一样，都是惜字如金。就像有一页就亮相了一个词“哗啦啦”，还不止一页，好多都是这个风格。要是我们不使用点技巧，估计分分钟就读完了。孩子不尽兴，我们也感觉亏得慌，这书白买了。
这种书不好读的原因和我们的两种读法有关，第一种读法就是我们读的太照本宣科啦，书上写什么，我们就读什么。这种方法放在故事性很强的绘本身上，那是没问题的，但是放在这个一页没几个字，主打想象力的绘本，这么读就会完美错过所有重点。
第二种读法是我们做到了声情并茂，读的也是手舞足蹈，但孩子的观察力和想象力没有被调动起来。他们成了想象力绘本的局外人，就是有阅读效果，但是效果不大。那怎么读才能把想象力绘本读出更好的效果呢？
一起来读一读这个英国著名的童书作家：汤姆·弗莱彻创作的这本《小心，你的书里有只龙》，他是公认的脑洞比总统套间都大的作家，他另一个更知名的身份是摇滚音乐人，所以他创作的绘本都不会让孩子静下来。
比如说这个绘本里的主角小恐龙，那绝对是一个加码练习的想象力教练。他给孩子们设计了很多训练项目，有动眼睛的，有动手的。要是我们觉得这些做法和培养想象力没关系，快速地读完往下翻页，这本书真的就会白买。当然更遗憾的是会完美错过让孩子想象力飙升的机会。那怎么能不错过呢？
苗苗老师给大家分享了几个具体的招数，第一招，我们可以给它起名为神秘兮兮，引君入翁。为什么用这招呢？就是为了尽快地把孩子从现实生活带入到这个绘本的想象空间里。比如这个绘本的第一页，它画了一颗恐龙蛋，然后配的文字说“看，这颗蛋快要孵出东西来了”，“不管怎样，千万别往下翻页”，这句话我们如果读得神秘兮兮的，那孩子肯定会主动地入翁，你越不让他往下翻，他越伸出小手自己往下翻，这一翻页就开始慢慢进入到作者的套路了。
第二招，我们可以给它起名为手疾眼快，感官打开。怎么一个眼疾手快呢？绘本里的小恐龙，它像一个想象力教练。先说“哎呀，我鼻子痒痒”，然后问小读者“你为什么不给我挠挠鼻子呢”？后来又说“我的这个鼻子喷火了”，问孩子能不能帮它吹灭火焰？
再后来又说自己想象出一个救火的大水球，问孩子能不能帮它戳破。那小恐龙教练让孩子们做的这些事，都需要孩子手疾眼快的去完成它。目的是让孩子多感官体验，当多个感官的大门都打开了，孩子的想象力就像是飞驰在5G的车道上，那感觉能不好嘛！
第三招，我们给它起名为主动地示弱，然后激发斗志。用在这小恐龙让孩子去想象，但孩子摇头说“我不会”的时候，咱们可以主动示弱，说小恐龙是没有办法才来问他的，你能不能帮帮小恐龙呢。当孩子们感受到他开动想象力可以助人为乐，为了帮助弱小者回答问题的这个动力呢，简直就是把这个油门踩到油箱里。
更多的招数等待我们开发…
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