吃饭时，一位二年级班主任来找小A：“你为什么经常找我们班一个女生玩？”小A正好坐在我对面，一听此言，他抬起头、睁大眼睛很无辜地说：“没有啊！”我比较了解小A，每当他犯了错误你找他时，他不总是“没有啊”一口否认。刚开始，我都被他蒙过去了，可是后来发现了端倪——只要你再追问一次，他就会犹豫片刻点点头承认了。那是一次默写，我批完后发现少了一本，便问大家是谁没有交。这时，小A的组长站起来说是他。小A听见了，立刻抬起头、睁大眼睛很无辜地说：“没有啊！”组长更是无辜：“就是小A，刚才收本子的时候就是他不肯交。”这下，小A无话可说了。从此以后，在和小A的交流中我就会多留个心眼。
我听了小A的话，停了几秒追问到：“你有没有去找她？”他收起一丝微笑，一本正经地“嗯”，接着又开始辩解：“那是因为我以前做了一些坏事，在六年级没有人和我玩了，所以我才去找别的年级小朋友玩的……”他可怜兮兮地说着，仿佛整个世界都亏欠了他似的。哎，要是真如他所说，也实在让人心疼。
小A其实是一个很善于与人交流的孩子，平时总是笑眯眯的；小A也是个很“暖”的男孩，有一次惹我生了气，第二天吃饭时变魔术般从口袋里抽出一个大大的棒棒糖塞给我；小A更是个颇有自尊的人，某次犯了错误后同学们都在指责他，他脱口而出“我哪是个不要脸的人啊”，谁知道此言一出即刻遭遇了满堂哄笑……一个既帅气又阳光的孩子，为什么会变成大家都不怎么喜欢的人呢？可能，“满嘴谎言”就是其中的一个原因。
小A的母亲经常会发一张照片给我，问：“老师，儿子说这一题不要写，是不是？”我仔细一看，哪有的事哦，就告诉她是需要完成的。看来，小A在家里也是经常说谎，而家长有时竟然无能为力，只能向老师求救。可是，孩子良好的生活、学习习惯，一定是家长帮忙形成的啊。或许，小A在很小的时候就喜欢因为某种目的“自圆其说”，而家长没有及时进行引导，久而久之他就“习以为常”了吧。
所以啊，每个老师、每位家长，在发现孩子身上出现某种问题的时候，一定要“以快制胜”。
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