班级日志（第十周）：淡定

2019年11月7日 星期四

        近来，好多孩子学习不在状态，上课的时候喜欢手里玩着东西，所以我毫不留情地给没收啦！我让他们读课文，他们也是应付，根本就不会把学习当成自己当前要完成的一份“小事业”。因为要期中考试，我领着他们复习一下前面学的内容，读完第一课课文，我让他们随机写出文中提到的三个少数民族的名字，结果一多半的学生在那里抓耳挠腮，写不出来，有的孩子勉强写出来，也是错字现象严重；我找学生起来背课文，有的学生不是去认真听，思考一下自己起来背会是啥情况，而是盯着人家的错误发出怪笑。然后我把那个最爱笑话人的学生叫到讲台默写，默写第二课的作者（泰戈尔）和他的作品集（《新月集》），结果站到讲台发呆，半天没写出一个字，后来有同学提示了他，结果字不会写。所以看似孩子每天忙忙碌碌，很多时候是在假装学习，假装勤奋。

        卞之琳有一句诗：你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。这句话非常精准地反映了目前班里孩子的学习状况。别人出了错，我去取笑人家；等着自己出了错，人家也会反过来取笑自己，成了一种恶性循环，真成了“笑话人何时了”，感觉老是长不大，让人好笑又好气。做一个老师，真正累得不是教给孩子那点知识，而是要教给他们做人做事的方法和道理，唯有激发他们内在的动力，让他们能够把学习变成一种自觉的行为，他们才会走得坚定而长远。

        有几个孩子上课玩东西，我让他们写写反思，想通过反思来警醒自己。结果有几个小家伙跟我扯皮，今天拖明天的，完全不当回事。我只好把他们请到办公室，看着他们写完为止。我这样做并不是抓住他们的错误不放，而是培养他们一种担当意识，犯了错误一定要有知错就改的好态度。严师出高徒，现在老师对孩子严格要求，是为了孩子未来能够过上自己想要的生活。现在老师对孩子宽容，父母对孩子放纵，以后社会会教训孩子！有了管教，方知敬畏；有了敬畏，方知底线；有了底线，方知对错，教育从来不是放纵，而是约束。当一位严厉的老师在你身边，你行差踏错的每一步，都能有往回走的机会。对孩子最严的老师其实就是那位最爱孩子的老师。

        这个周五期中考试是对半个学期学习成果的一个检测，家长更是充满着期待，也跟孩子套上紧箍咒一般，其实完全没有必要，就跟平常一样就好，不要弄得一家人都紧张兮兮的。期中考试前亲子沟通秘招：

1.只要今天的你超过昨天。

      期中考试前，家长千万不要拿孩子跟别人家的孩子对比。当然，我们也不能完全否认“比较”，它也有积极的一面。但如果真的要比，应该“自己跟自己比，这次跟上次比，现在跟之前比”，而不是跟别人比。只要这次比上次进步了，那就是值得肯定的。这样的一句话，会让孩子没有那么大压力，会心平气和地看待这场考试。

2.做好复习计划。

        要制定合理的复习计划，“凡事预则立，不预则废。做好计划，复习才有目的性。”比如要求背诵的课文段落，是否已经遗忘，巩固一下；要求默写的日积月累、古诗词必须熟练掌握；听写生字词，以及老师要求整理的多音字。而且制定计划后，家长还要做好监督人的责任，孩子做得好的地方要及时表扬，没做好的地方要适当惩罚，并且找出问题，从而解决问题。

3.重过程轻结果。

      绝大多数家长都十分重视孩子的学习成绩，都希望孩子能有一个优异的好成绩。特别是期中考来临，家长更是希望孩子能够考出一个好成绩。这时候，孩子的压力就会成倍增加，从而影响到考试发挥。其实聪明的家长，根本就不会特别在意孩子的学习成绩，他们在意的是孩子努力的过程。因为对于小孩子来说，过程比结果更加重要。考试只是孩子的一个考验而已，是一个里程碑。可是孩子到底学到了多少，不单在考试里面表现出来，主要在他平时个人的表现。人无完人，每个孩子都有自己独特的天赋，同时也会存在短板。过分苛求高分数，只会给孩子无形的压力。所以在考前常对孩子说这句话，“孩子，只要你全力以赴，结果如何，爸爸妈妈都能接受”，会让孩子释放自己内心一直压抑的情绪，从而露出灿烂的笑容，自信心爆棚。

4.让孩子感知你的爱。

      家长要经常跟孩子表达自己的爱意，经常对孩子说“爸爸妈妈永远爱你”。这样会让孩子觉得有安全感，也会让孩子更加自信，精神饱满地学习。有的孩子在作文中写到：我考试没有考好，回到家里得到的是“男女混合双打”；我考了个高分回家，一个响亮的吻“啪”的一下印在我的脸上，妈妈大大的眼睛眯成一条缝，爸爸嘴巴是笑得合不拢。我不知道爸爸妈妈爱的是我还是分数？

      孩子的成长并非只是分数的提升，还有心灵的成长与成熟孩子的心灵更需要呵护和培育，把孩子每次问题的出现，都作为一个教育的机会，一个教育的资源，进行针对性的使教，才能使孩子真正健康快乐地成长

班级日志（第十周）：淡定