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谁说学习一定是痛苦的
苦还是乐
很大程度上体现在孩子初初接触时
家长给的是压力还是动力和鼓励我们看见的
孩子不喜欢学习
不喜欢阅读
不喜欢作文
很多时候
不是孩子不喜欢具体的某件事
而是他(她)在初次尝试那事时
家长不耐烦的态度
嫌弃的表情
甚至是充满暴力的语言和粗鲁的动作
孩子只是不喜欢
家长们因为他(她)做不好这件事情时
让他(她)感受到不愉快的体验
孩子不喜欢的只是大人的态度
但是孩子不会区分
更无法表达
所以
就会变成了
不喜欢看书
不喜欢写字
不喜欢学习
……
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