今天的晨读是白居易的《南浦别》,今天也才知道原来时老师和白居易是老乡,河南的有才人真多啊,真是让我体会到了从古至今这个词,原来从古至今都是在大篇文章中出现,今天我真实感受到了这个词。
每一次的离别是为了更好的相聚今天这首诗是一篇关于离别的的诗,刚开始孩子们听完了时老师的讲解后开始跟着老师读,分男女来读,但是他们仅仅是读诗,而没有时老师说的体会到感情,有感情的来朗读,可能他们还小,感情不是那么丰富,体会不了那种感情,后来我想让他们体会一下离别的那种感觉,就说长爸爸妈妈去打工时你们的心情,依依惜别的感觉。我们村小的孩子大部分都是留守儿童,情况好的有父亲或者母亲一方在家,好多都是父母都不在,只有爷爷奶奶陪伴,基本都是一年过年才回来或者有点条件的放假可以把孩子接过去,所以孩子们对于离别其实有着更深的感受,当我说完之后我后悔了,因为孩子们都突然眼泛泪光,想起了远在他乡的父母,我赶紧又说比如放假时你们见不到老师和同学们了,这种分别的感觉,孩子们毕竟还是孩子们,跟着时老师读上诗又回到状态。
每一次的离别是为了更好的相聚之前我觉的我的孩子们都很皮实,我经常也和他们说说笑笑,他们都也调皮的和我聊天,今天突然感觉到孩子们脆弱的心灵,每个人内心都有一块最柔软的,我今天触碰到了他们心底深处,虽然他们平时嘻嘻哈哈,其实他们内心也很脆弱,我为今天的言语深深内疚。
每一次的离别是为了更好的相聚孩子们的父母也很不容易,为了孩子们生活的更好,不得不外出打工,我看到过许多文章,说孩子最需要的是陪伴,根本不是父母挣了多少钱,这话说的没错,说的很对,但是对于农村却不实际,因为如果在村里,这里靠天吃饭,如果遇到天灾,真的会颗粒无收,那一家人吃什么喝什么,父母外出也是想给孩子好一点的条件,过年也可以有漂亮的新衣服,上课也有好的文具,吃的更有营养,这里的父母被迫外出打工,但是他们出去是为了孩子们有好的条件,可以好好学习,以后走出去看看外面的世界,有更开阔的眼界,所以我很理解这里的父母,我知道他们的离别是为了下次和孩子更好的相聚。
每一次的离别是为了更好的相聚虽然我不是每个孩子的父母,但是我希望我可以给他们父母的爱,虽然父母不在身边,但是因为我的陪伴却不孤单。
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