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c053董彩霞20170410同课异《老王》

c053董彩霞20170410同课异《老王》

作者: 董彩彩 | 来源:发表于2017-04-10 22:32 被阅读0次

     读了王君老师的课堂设计,感悟到名家的同课异构的确有很多高妙的地方。王老师的《老王》以老王的生存状态是活命开始这一课的,创新之处不少!                                        角色扮演对话,老师演杨绛,学生演老王。师说:老王,你老伴还好吗?生:还好。(中众反对)生改:我没有老伴。师:老王,哪孩子长大了吧?生:哪有孩子呀! ……                                                                          师:对于老王一只眼,你同情吗?生:不同情。生:同情。师:鲁迅先生说中国有许多看客,看客对看老王一只眼是怎么指指点点的?          生:……                                           学生在对话中加深了对老王的理解,参与度高,没有以往课堂的套路。这两处看似闲笔却极巧妙。

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