读报（5）读《劳动教育要有“三性”》

作者: 相信未来_3257 | 来源:发表于2023-06-08 06:44 被阅读0次

这篇文章来自《教育导报》，作者是孙丽老师。我在《教育导报》发表了三篇文章，我发现这份报纸没有地域限制，只要是你的文章能够对一线老师有所思考，能够有方法的讲述，那么就可以成功发表。

这篇文章的结构如下：

开头点出劳动教育存在的一些问题，点出劳动教育的目的，要培养怎么样的人，学校可以做些什么。这是这篇文章的导语，导语是立足于当下的。

接着，对应文章的题目“三性”。

劳动教育内容和形式要有可行性（对应开头的立足学生实际），从劳动教育形式要因地制宜、劳动教育内容要与时俱进这两点进行阐述。

劳动过程要具有真实性，点出劳动教育要让学生真实感受，对“质”提出要求。从劳动要身体力行、组织劳动技能大赛这两个方面论述。

劳动教育要有全程性。融入学校教育全过程，延伸到家庭、社会、融入到多个学科，跨学科融合，多种方式开展相关教育活动。

这是一篇科研小论文。我读这篇文章读的时候，最大的感受是这篇文章结构很清晰，聚焦题目，从可行性、真实性、全程性三个方面论述，同时将一些切实的做法融入其中。

我写科研类文章的时候很少，总是局限于写教育叙事。这篇文章给了我写科研论文的一些方法启示，读得很有收获！

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本文标题：读报（5）读《劳动教育要有“三性”》

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