今天是我们班参与生命教育课程第 2节；
助学教师：李兴琴
班级人数：59
今天课程的收获：怡伶老师用捏鼻子吸气的方式让班上的学生清楚知道环境就在我们的身边，以故事的形式贯穿这一堂课，全程学生的参与度比较广比较积极，当最后进行提问时学生也在踊跃参与和回答，这堂课不仅仅是在给学生上，更是在警示地球人环境破坏严重，我们每个人在消费环境的同时更应该保护环境。
2019-03-28
2019-03-28
今天是我们班参与生命教育课程第 2节；
助学教师：李兴琴
班级人数：59
今天课程的收获：怡伶老师用捏鼻子吸气的方式让班上的学生清楚知道环境就在我们的身边，以故事的形式贯穿这一堂课，全程学生的参与度比较广比较积极，当最后进行提问时学生也在踊跃参与和回答，这堂课不仅仅是在给学生上，更是在警示地球人环境破坏严重，我们每个人在消费环境的同时更应该保护环境。
2019-03-28
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本文标题：2019-03-28
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