老高“小像”
文 / 万荣县教育局 张治国
说起老高其人,可以说是奇闻一大堆,怪事一箩筐。从我和老高相见、相识到相知经历了约半年有余。我俩属于忘年交,我们之所以会成为忘年交,皆因我同老高有诸多共同嗜好。
老高好饮酒侃山。每逢周末,我和老高常相约至一间乡村小馆中,要四个小菜、一瓶白酒。其后在饮酒渐入佳境中谈家庭、论生活、聊工作、话人生,这弥漫着真挚友情气息的交流约持续四个小时左右后,一碗鱿鱼面片就会结束我们当天的所有话题。面片被“消灭”干净后,我们就会在朦朦胧胧中各回各家。当然,老高酒量不止于此,因其善饮酒好赋诗,结果朋友们就给他送了一个雅号叫——“南阳居士”,其缘由是李白号为“青莲居士”,老高牛吧?
老高会舞文弄墨。作为教师,老高是他们村最出名的“先生”,培养出了当地许多高材生。因为老高水平“高”,所以每当村里有红白喜事,你都能看到他忙碌的身影,几乎超过了最具权威性的“总理事”。由于老高既有文采且字又潇洒,因此他就既得编对联又得写对联。可老高又是个高风格的人,在帮忙的时候仅喝口酒、抽根烟而已,无需任何酬劳。由于老高人品好,对联文采斐然、书写笔走龙蛇,最终引发了区域性“老高热”,邻村居民逢事纷纷向老高抛出“橄榄枝”、发出邀请函,结果惹得邻村的“头面文人”纷纷“怒目相向”。
老高喜打球“K歌”。老高今年虽然五十有五,但对文体活动的爱好丝毫不逊色于年青人。每当乡镇、学校有篮球比赛,老当益壮的老高依然是队中主力,体力那是相当好。当学校有文艺活动时,老高又是义无反顾、一马当先,扮演者领头雁的角色。我俩也曾在酒后朦胧中去“K歌”,老高让我领略了他那“气跑”阿杜、“羞走”刀郎的粗犷又极具男人味的沧桑般的“天籁之音”。
老高善教书耕田。老高首先是一名教师,本职工作当然是教书。老高教的是数学,其成绩总是名列前茅。许多年轻教师都出自其门下,在参加各类大赛前,大家都愿让老高帮忙指导,因为大家知道老高从不干“留一手”的事。陶行知先生曾说过:乡村师范之主旨在造就农夫身手、科学头脑、改造社会精神的教师。我觉得陶老夫子好像在说俩人:其一为自己,其二为老高。老高每年与家人所种农作物有小麦、玉米、生地、苹果等,其品类之盛、产量之高、收获之丰,田里收入相当可观。老高能修身齐家。老高是村里有名的“老才子”,也是“孝子”,又是好丈夫,更是好父亲。许多人在父母与妻子之间,为了双方和睦挖空心思却两头受气,但老高着实是“老高”,在他调和下,妻子说他好,父母更是对老高给予了“充分肯定”。在老高家里,父子有亲、夫妇有情、兄弟有义、长幼有序,真是其乐融融、一片祥和。我觉得古人的“修身齐家”在老高身上得到了真正的诠释与延伸。
当然,金无足赤,人无完人。前有老高不刮胡子,将小孙子扎哭一事在前;后有老高头发“旁逸斜出”被领导“批判”一事在后。咋说呢?我是思前想后,老高像一个人,但却左看像陶潜,右看像嵇康;前看是种田的,后看像打铁的,唯独不像教书的。
这就是挚友老高!
老高为谁?河东南阳高英泽也!
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