#早安，成为更好的自我（25）
叶圣陶先生说：教育的本质就是培养习惯。
而习惯培养的主阵地在家庭，无论自己的孩子聪明与否，家长都应该培养孩子凡事不要投机取巧，认真学习、认真做事的意识和习惯。
#早安，成为更好的自我（26） 当我们把智力教育仅仅看作是大脑机械化获取知识的能力，那么教育就不会有任何进步。虽然智力教育的一个主要目的是传授知识，但是智力教育还有另一个要素，模糊而伟大，而且更重要-----古人称之为“智慧”。你轻而易举地获得了知识，但未必习得智慧。智慧是掌握知识的方法。它涉及知识的处理，确定有关问题时所需知识的选择，以及运用知识使我们的直觉经验更有价值。这种对知识的掌握就是智慧，是可以获得的最本质的自由。通往智慧的唯一途径是在知识面前享有绝对的自由；但是通往知识的唯一途径是在获取有条理的事实方面的训练。这看似是悖论，其实是真理。（读怀特海<教育的目的>）
#早安，成为更好的自我（27）
美国前总统奥巴马在一次接受CNN采访时提到，他给出了她的育儿经验：定规矩，付出爱。
谈及教育两个女儿的“爸爸经”。
奥巴马说：“给孩子们无条件的爱。同时，给她们定下大方向和一些规矩。通常她们都会完成得非常棒。”
#早安，成为更好的自我（28）
孩子是一个独立的个体，拥有自己的思想，会思考，有自主意识，并非一个只会等待“填充”的容器，更不是一张白纸，家长想怎么画就怎么画。
当孩子开始说“不”的时候，你应该高兴才对。
这是孩子拥有自我意识，开始独立思考的开始。作为家长，不要轻易给孩子贴标签，更不要认为这是孩子叛逆的开端。
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