心理发展有迹可循之同一类人有相似的心理发展路径
你想要一个什么样的孩子，我可以告诉你怎么养，因为人的任何心理表现都有养育的轨迹可循。
我所从事的犯罪心理画像，就是根据犯罪人的外在行为表现等，去寻找其曾经有过的生活轨迹，再根据其生活经历来判断其现在的心理特性。警方在听过我的分析和描述后，根据他们对各种犯罪人的了解，在心里形成这个人的“心理形象”，从而知道去哪儿找这类人。
我有时候会幽默一下，跟人开玩笑说：“你想要什么样的人，我可以告诉你怎么养。无耻之徒是怎么养出来的？变态的人是怎么养出来的？冷酷无情的人是怎么养出来的？这些都是有迹可循的。”
凡是以同类行为方式实施犯罪的人，都有相似的心理发展路径。像系列强奸杀人犯就生长在家不成家的环境里，过早地要独自生存，逐渐学会并习惯于不择手段，养成违法犯罪的生存模式。他们是“三无人员”：一无家庭资源，从小就没有正常的家庭生活；二无经过学习才能拥有的知识资源，大多很早就辍学；三无社会资源，到处游荡，没有固定的生活区域，也就没有稳定的社交圈。他们所拥有的就是四处流浪的经验，认识的也是跟他们相似的人。他们找不到像样的工作，也就无力经营家庭，每一次性的需要和满足都是无辜受害者的灾难。
这让我们明白，不让一个孩子出生后陷入困境，对社会的安全和家庭的幸福有多重要！我们减少犯罪的努力不是抓多少人，不是判刑多少年，不是监狱里关押多少犯人，而是全社会对家庭的维护、对孩子的呵护是否到位。
孩子的表现，是养育方式的外显。李老师的玩笑话也不仅仅是玩笑。
想要培养出“别人家的孩子”，就要努力创造与“别人家的孩子”的养育环境类似的养育环境。
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