晚上听了合一父母的第一讲，上。关于如何回应孩子有了一个质变的认识。之前，我以为我只要不带情绪的去回应孩子就可以了，今天是让我们看见孩子的情绪和需求。孩子处在情绪里，需要流通和发泻，他不需要你给方法，只要聆听就可以了，当孩子向你诉说时把自己作为一个管道可以让孩子的情绪流通起来。
回想我之前对孩子的回应都是逆转情绪和给出建议的拌脚石。
1:同学把我的铅笔要走了。
我回应:你可以不给她阿，任何人都有拒绝的权力。
现在回应:同学把你的铅笔拿走了，你感觉很不舒服。
2:妈妈，我不想写作业，我静不下心，我不想写。
我回应:作业是学校学习的巩固，是作为学生的责任。你去玩玩别的，等会写也可以。
现在回应:你有些心烦，不想写作业。
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