上午，上完课以后，正巧金蔓老师在直播，我便点了进去。我们很早就是微信好友了，只是，没有交流过。
这一次交流，给到我很大的感悟，再一次有了豁然开朗的感觉。上午，我一共问了四个问题：
1.网课期间，学生不听课，老师去联系家长，换作任何人，都会下意识地保护自己。家长也帮不了你。
如果无法做到了解很多学生，可以把任务分解，每天了解一部分学生。
对我来说，这是可以帮助我的一点建议。只是，如何去实施呢？先从临界学生做起来吧。
2.稻盛和夫：人生成果=热情*思维方式*能力
在生活中，我们经常听到“能力”这个词，而如何去解读这个词，却没有人给出答案。今天，我终于拿到了答案。
所谓能力即经过刻意训练所习得的。比如，讲语文公开课。思维方式可以等于心法，能力等于技法。
3.没有豁然开朗的感觉时，会怀疑这个体系。
金蔓老师说，几个月内改变几十年的思维方式是很困难的。
在探讨这个问题时，我们延伸出了“真我，自我，超我”的探讨。很多时候，心中会有两个小人在打架。在三个“我”之间不断地切换。
还延伸出了夫妻关系。夫妻关系是一个家庭中最重要的关系。甚至，它比亲子关系还要重要。没有说服老师来学习，说明我还没有臣服于老公。发自内心的感谢感恩和赞赏。
4.如何修嫉妒心、比较心？
人生是自我探索的一个过程。如何做好自我接纳很重要。有机会，可以向其他老师寻求帮助。
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