儿子上的小升初辅导班，群里有妈妈炸了，五百人的大群指责老师考试分等级。唉感觉好难，现在80后，90后的妈妈其实都有自己的教育理论和理念了，孩子们也各有各的思想。有些事特别难弄。我记得初入教培圈学到的第一个理念就是：我们虽然被人叫做老师，但不是学校里的老师，天壤之别！
家长是我们的客户，负责掏钱的。学生是我们的用户，负责感受体验的。我们要对这两户负责。让我们得客户（家长）觉得物有所值～～孩子成绩确实得到提升！！才可以慷慨解囊！！！
让我们的用户（学生）感受体验好，提供给他产品价值（成绩提高的成就感）和情绪价值。
真的教培老师不容易，夹缝里求生存，需八仙过海，竭力使出神通。需十八班武艺耍尽，这一场教学，端这一碗饭碗何止只是良心的付出啊，专业技能的不断打磨提高，服务技能的不断完善，尽善尽美！实话实说这么多年这碗饭我端的战战兢兢，压力无限。怕自己做不好，辜负家长的信任。怕做不好，辜负孩子们不可重来，不可复制的时间。只有自己知道一堂课经过了多少次反复打磨，只有自己知道学生成绩若是没有提高，那种难过，溃败，自责的情绪席卷全身时，深夜辗转难眠，压力爆棚的日子有多难熬，教培圈的老师，懂得都懂！反复去裂变～煎熬～成长。
走到今天，只想说，无论认可还是不认可，不负那每一笔学费，和每一个娃。和娃们这相遇的每一场，都拼尽了全力……
分班，分等级在我上中学时也遇到过，当时特别不理解，觉得可恶的学校如此市侩，我们还没出学校就把学生分出了三六九等。可等我当了这么多年老师，在回头看当年学校的决定，又突然觉得很理解，很明智。
分等级其实是对孩子们的保护啊，至圣先师孔子都说过因材施教！学习习惯好，悟性快的班级，可能会不断的迎接挑战，快马加鞭。而中等同学可能更需要老师们耐心的呵护，慢慢来一步步提高，不求每一步最快，只求每一步走的最扎实。而混合在一起，知识的进度只能掐头去尾保证大部队，头上的吃不饱，尾上的吃不下[捂脸]故以前学而思新东方，这些头部教培机构，也是入学先考试分等级，这都是经过了这么多同学，磨合调研出来的最理智现实的做法啊[捂脸]
啰啰嗦嗦这么多，实在是一个教培圈的老师也同时是一个妈妈，一时感性的说一说罢了……
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