那是一个普通的下午,却也是一个给了我诸多感动的日子。
周日下午,我照例去教室辅导。让我感到惊讶的是,今天的教室里只有窸窸窣窣翻动书本的声音和“沙沙”的写字声,周日不是教室里最热闹的时候吗?分享周日见闻的、抄周末家庭作业的、抢零食的,常常是混乱不堪,今天这是怎么了?就在我纳闷的时候,科代表走过来:“老师,母亲节快乐!”她深深鞠了一躬,“我们现在就分享周末家庭作业吗?”我有一种莫名的感动,同时很期待同学们的分享。我说:“谢谢你!你组织同学们开始吧”。上周五放学时,我提醒大家这个周日是母亲节,希望同学们能送给母亲一份特别的礼物,不一定贵重,但一定要能表达自己的心意。
科代表显然是有准备的,她先组织同学,然后和大家一起唱了一首《母亲》,“今天是母亲节,祝我们的妈妈:节日快乐!”“身体健康”“工作顺利”“永远年轻”……同学们都表达着自己真诚的祝福。接下来就开始自主分享。
“我用零花钱给妈妈买了一个水果蛋糕,她平时最喜欢吃,可是总舍不得钱买”。
“我给妈妈买了一盆康乃馨,祝妈妈身体健康,平安幸福”。
“我用压岁钱给妈妈买了一条丝巾,一直是妈妈给我买衣服,我还从来没给她买过东西,她很爱美的,我希望她永远年轻漂亮。”
……
大家你一言,我一语,气氛很热烈。
“我今天很乖,没有惹妈妈生气。我以后也要乖乖的,好好读书,让妈妈少操点心,她都有白发了。”一个调皮可爱的小男生说。
“我早早起床,和妈妈一起下地干活,回来还赶上给爷爷做早饭了,跟着妈妈忙活了一个早晨,才知道妈妈每天有很多家务活要做,很忙,很不容易。”
“我今天第一次学做饭,妈妈下班回来高兴得眼泪都出来了,一个劲夸我长大了。”
……
教室里渐渐变得安静了,同学们都若有所思的样子。
“我爸爸妈妈去广州打工,生了小弟弟,妈妈已经三年没回家了,我今天和她视频,还把开学典礼上发的奖状给她看了,妈妈说她今年过年一定回来看我”,说着,不知道是思念还是激动,她眼睛里闪烁着晶莹的泪花。
“我拍了张照片发给了妈妈”,梅同学慢慢地站起来,声音细弱蚊蝇。“我五岁时,爸爸妈妈就离婚了,我都快不记得妈妈长什么样了,我那么想她,做梦都能梦见她回来看我,我想她也一定很想我,所以我就找舅舅要了她的微信,给她发了张我的照片,这是我第一次和她主动联系”,她顿了一下,像是在回忆,又像是下了一个决心一样,“小学时,有一次她来学校找我,我没理她,还骂她坏女人,她哭着走了,那时同学们都有妈妈,我没有,我恨她……”她已经泣不成声,很多同学眼圈也红了。
一阵静默之后,又一个同学站起来,哽咽着说:“我很想给妈妈礼物,很想做妈妈的乖孩子,很想陪妈妈干活,很想……”他再也说不下去了,教室里一片啜泣声,因为大家都知道他很小的时候妈妈就去世了,他一直和姥姥、姥爷生活在一起。
我扫视教室里的每一个同学,脑海里放电影似的闪过他们平时的一言一行、一举一动。这些孩子平日里看起来嘻嘻哈哈、没心没肺的,其实他们都有自己的喜怒哀乐,都有长在心底的善良,都有一颗感恩的心。
如果他们的爸爸妈妈今天也在场,会不会感动得热泪盈眶?他们了解自己的孩子吗?知道自己孩子这么细腻的心事吗?
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