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在昨天讲的整体性阅读里，其实已经很好理解了，只需要找出框架，带着问题去进行阅读，基本上就能够把一本书的骨架给摸清楚了，到了这里，算是精读的第一部分，接下来还有第二部分，即是开始从细节上入手。
如果说整体是从宏观上俯视全局，那细节就是从微观上去分析每个核心部位。
这个步骤可以说是阅读一本书最大的障碍了，因为它要求你要和作者达成共识，就是说你的理解要和作者的观点相差无几，甚至一样，虽说这有点强人所难，但是我必须得强调，因为，这才是正确而有效的阅读。
我在之前一个读书会的时候，就曾看见有人因此而产生争论，有的人觉得我现在的理解可能不是作者真正的意思，但是却是我现在的理解力下的全部，我不能否认自己，所以我产生了自己的观点；也有人觉得读完一本书后，却曲解了作者的意思，这样的读法只会产生越来越多的自我认为的观点，而不是经过很多人验证的，并且行之有效的观点，那读这本书的目的不就和初衷背道而驰了嘛，毕竟，我们去读一本书，最重要的就是去理解这本书讲的是什么。
对于这两个说法，我是偏向于后者，但是前者也不无道理，我只能说，两种说法的目的不同，前者追求自我感悟和经验，后者重在理解，所以这就引出了一个问题，你是为什么来看这本书？这就决定了你要怎么去看它。
其实，这跟看什么书也有关系，一些实用和理论型的书籍，你就得努力的去理解作者的意思，如果不能，那就反复的读，或者请教别人，不然，你会错误的理解为这就是对的，这也是我前面说过为什么往往精读一本书需要很久的原因。
而对一些文学类我们就不用刻意追求作者的观点还有意思，因为那只是作者对于生活的理解和感悟，而我们每个人对于生活都会有不一样的看法，一千个人就会有一千个哈姆雷特，你自己的才是真正属于你的。
比如《牧羊少年的奇幻之旅》这本书，基本上每个人从中看到的都会有所不同，有人看到了天命，有人看到了指引，有的人看到了怎样去爱，至于你，看到了什么，不妨去看一看。
言归正传，理解一本书的细节是什么样的（种概念），就是要去读懂一些关键的字词、关键的一些语句，也就是读懂其背后的概念及意义。
那我们就先从关键词找起吧，如果看过我前面的文章的朋友，应该就知道在我讲概念的时候，我曾讲到词汇与概念的关系，如果能理解的话， 对于你找关键词是有一点帮助的。
那到底该怎么找？
1、非日常用词
——比如效能，高效能人士，一些特别有意思或者以前从来没见过的词汇。
2、作者不断强调的词汇，很可能以同义词的方式出现
也就是说你反复看到的那些词，这些词往往就是某一章节的核心概念，你找出来了就能明白作者这一章到底主要在讲些什么，还有一种情况就是，作者用了别的词汇，但是却跟之前的词汇有着相同的意思。
3、找专业术语
即单独概念，像这种词汇出现，一般作者都会给其解释，比如“课题分离”。
4、作者通过否定他人观点来突出自己观点的词
在这里，有一个句式要特别注意，当你看到“不是，而是”的时候，就是作者在否定某个观点来凸显自己的观点，要特别注意，像我很多时候，都会有这种习惯，而且这种句式会更让人记住。
找出关键词后，可以这么做：
1、用颜色笔把关键词画出来
2、然后再拿一张纸把这些词列出来，分别解释对应的概念
3、看看他们之间有没有逻辑联系
刚开始这么做会因为关键词太多，分不清同义和多义、理解不到意思，也会捉摸不透概念之间的联系，但是这是一个锻炼的过程，每次写出来都是对书中概念的反复理解，另外可以试试如果舍弃掉几个是不是还能表达清楚这一章的主题？
如果不能，那就是说这些概念确实是作者想要表达的核心，至于找不到关键词之间的联系，可以逐渐积累经验，找不到联系就慢慢找，或者会不会有自己漏掉的概念呢？
总之，就是不断的探索，这是一个自然而然的过程，当你开始懂了之后，也是理解力提升的时候了。
而找出关键词这一做法的目的也很简单，有两个：
①看到词汇背后的概念和意义
解决读者和作者之间沟通的障碍，也是连接的纽带，与作者同频，达成共识。
②如何理解多个概念
1、要从多个概念中选出一个最正确的含义
明白同义词是哪些、明确多义词背后的那个含义，同一个词汇会有怎样不同的意思。
2、联系上下文推敲，根据已有知识推敲
推敲就是说，根据上下文或者已有的知识库，去理解一个新的概念，甚至多个概念中的核心概念。
这就是精读第二阶段的第一步，找出关键词，下面还会有找出关键句，找出主张等，咱们明天接着讲，今天的前文写的太多，但是我觉得有必要说一下，因为这是我所看到的问题，然后我就写出了我的观点，孰是孰非，仁者见仁智者见智，各位朋友请随意，咱们明天见。
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